您好，我是尚坤老师，沈阳音乐学院毕业，工作地点：中国北京，2003年开始专职于小提琴教学培训工作，至今已经有20多年的教学经验，擅长一对一小提琴培训课程，目前开设有：幼儿小提琴启蒙课程、少儿小提琴考级课程、专业艺考培训、成人小提琴培训、老年小提琴课程、中提琴课程、大提琴课程、网络视频教学课程、试唱练耳课程、音阶考级课程等。如您有小提琴培训方面的问题，请添加我微信号或拨打电话：13911521529，我将为您提供专业的小提琴教学培训服务。
北京家长必看：孩子学小提琴第一步不是买琴，是选对尺寸
在北京海淀区黄庄地铁站旁边的咖啡馆，上周有位妈妈拉着我问了快四十分钟。她家孩子刚上一年级，学校弦乐团招新，老师让家长自己准备琴。她打开手机给我看购物车，里面躺着一把标着“4/4专业演奏级”的成人琴，旁边还有一把花花绿绿的“儿童爆款”。她问我：“尚坤老师，是不是买大一点能多用几年？孩子长得快，买小的太亏了。”
这个问题我几乎每周都听一遍。北京朝阳区一位爸爸更逗，直接拎着琴来试听课，说琴行销售告诉他“一步到位买全尺寸，省得换”。结果孩子夹上琴，下巴够不着腮托，左手按弦整条胳膊都在抖。我让他把琴放下，换了把1/4的，孩子立刻就能站直了拉《小星星》。你看，尺寸不对，再贵的琴也是白搭。
我从2003年开始教琴，二十多年下来带过3000+学员，见过太多因为第一把琴尺寸选错，结果姿势歪了、音准听不出来、练琴越来越抵触的孩子。今天就把这件事掰开揉碎讲清楚，北京家长照着做，少走一大截弯路。
第一件事：别用年龄猜尺寸，用胳膊量
很多家长问我：“我家孩子七岁，该用几分之几的琴？”年龄只能当参考，真正靠谱的是量臂长。让孩子站直，左臂完全平举向侧面，手掌朝上，从脖子根侧面量到手掌心，再对照尺寸表。大概的标准是：臂长50厘米左右用1/4，55厘米左右用1/2，60厘米左右用3/4，超过62厘米再考虑4/4。差一档两档，手感天差地别。
打个比方，这就像给孩子买鞋。你说“七岁穿32码”，可有的孩子脚胖有的脚瘦，不试怎么行？琴也一样，同一批一年级孩子，臂长能差出小半个琴。你在北京随便找个琴行，让孩子把琴夹好，左手能自然弯曲按到弦、右手弓子拉全弓时手臂不用缩着，这尺寸基本就对了。
第二件事：琴大一号不是“多用几年”，是“多遭几年罪”
销售常说的“买大好长大”，这话在小提琴上完全不成立。琴大了，孩子得耸肩、歪脖子去够琴头，拉半小时脖子就酸。左手按弦要抻着够，音准全靠猜，练了半年视唱练耳还是原地踏步。更麻烦的是，姿势一旦定型，后面换正确尺寸的琴，得花双倍时间改毛病。
我在东城区带过一个四年级男孩，家长图省事买了3/4，其实孩子该用1/2。学了八个月，拉《小步舞曲》换把时左手老是慢半拍，妈妈以为孩子不用功，天天晚上盯着练一小时。我一看，琴大导致左手移位多走三厘米，节奏当然跟不上。换了1/2琴，两周就把曲子拉顺了。所以宁可尺寸稍小一点点，也别贪大。
第三件事：试听课上让老师看一眼，比在家量十遍都准
你自己量臂长，孩子可能站不直、手没伸平，差个两三厘米很正常。最省事的办法：约一节试听课，让老师当面看。孩子夹上琴，老师看三点——下巴和腮托贴不贴、左手肘能不能自然垂在琴下、右手弓子拉到弓尖时胳膊有没有伸直。这三条对了，尺寸基本没跑。
顺便说一句，我们只做培训，不卖琴，也不卖任何乐器。所以你来试听，我不会顺势推销琴，只会告诉你是几分之几、去琴行怎么挑。北京本地可以到店试听，东城、西城、朝阳、海淀的学员都有；外地和海外学员上全国网络视频课，也一样能看姿势、听音准，只是琴得你在当地琴行试好。
第四件事：换琴的节奏，跟着胳膊长，别跟着考级走
有家长说“等考过三级再换琴”，这顺序反了。尺寸是身体说了算，不是级别说了算。一般孩子臂长每年长两三厘米，大概一年到一年半换一档，从1/4到1/2、再到3/4、最后4/4。你每半年量一次，快到临界值就带孩子去琴行试试。
练琴时间上，刚换新尺寸的头两周，每天先拉十分钟空弦，让右手重新找弓段位置；再拉十分钟音阶，比如A大调两个八度，听一听音准有没有发虚；最后再进曲子。别一上来就啃考级曲，孩子手还没适应新琴的弦距，硬拉容易养成压弦的坏习惯。每天总时长不用多，初学阶段四十分钟足够，分两段更好，中间歇五分钟。
最后说句实在话。北京家长都忙，买东西习惯一步到位，可小提琴这件事，一步到位往往就是一步踩坑。你花十分钟量量孩子胳膊，花一节课让老师看一眼，省下的是后面一两年的返工。想约试听的，加微信或打电话13911521529，先让孩子夹上琴拉两句，尺寸对不对，当场就有数。报不报课另说，这个判断你先拿走。
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