您好，我是尚坤老师，沈阳音乐学院毕业，工作地点：中国北京，2003年开始专职于小提琴教学培训工作，至今已经有20多年的教学经验，擅长一对一小提琴培训课程，目前开设有：幼儿小提琴启蒙课程、少儿小提琴考级课程、专业艺考培训、成人小提琴培训、老年小提琴课程、中提琴课程、大提琴课程、网络视频教学课程、试唱练耳课程、音阶考级课程等。如您有小提琴培训方面的问题，请添加我微信号或拨打电话：13911521529，我将为您提供专业的小提琴教学培训服务。
北京海淀家长别纠结：孩子小提琴尺寸选错，练半年全是白费劲
“尚坤老师，我家孩子今年五岁半，是不是得买把1/4的琴？”上周在北京海淀区的一间试听课教室里，一位妈妈拉着我问了这句话。旁边另一位爸爸马上接茬：“我们家的七岁了，琴行说直接上1/2，可孩子夹着琴脖子都歪了。”这样的对话，我在北京朝阳区、东城区、西城区的课堂上听过太多次。尺寸这事儿，家长心里没底，孩子夹着难受，最后受苦的是练琴的每一天。
我在沈阳音乐学院读书那会儿，老师第一件事就是让我把琴放在锁骨上，下巴自然搭上去，左手能轻松握住琴头。这个动作看着简单，其实就是在量尺寸。孩子学琴，琴大了小了，就像让你穿一双大两码的鞋跑步，每一步都别扭。今天我就把这二十多年教琴攒下的经验，掰开揉碎跟你聊聊。
第一件事：别按年龄买琴
很多家长一来就问“几岁该用几分之一”，这其实是个坑。同是六岁的孩子，身高能差出半个头。我教过一个北京海淀的男孩，六岁身高一米三，用1/2正好；隔条街一个女孩七岁，一米一五，1/4都嫌大。按年龄买，十有八九要换。
靠谱的办法是量臂长。让孩子站直，左臂侧平举，手掌摊开，从脖子根量到手掌心。臂长35到38厘米，用1/8；38到42厘米，1/4；42到46厘米，1/2；46到50厘米，3/4；超过50厘米，才考虑4/4。你拿卷尺在家量一次，比问十个人都准。
第二件事：现场试三个动作
量完臂长只是第一步，琴拿到手还得试。第一个动作，让孩子左手托住琴颈，手臂自然弯曲，手掌能包住琴头，手指不觉得抻得慌。第二个动作，把琴放到肩上，下巴轻轻搭在腮托上，琴头不高过鼻子、不低于下巴，头不用低着去够。第三个动作，左手按到G弦最远那个音，肘部不觉得别着，手腕还是顺的。
这三个动作做下来，孩子不喊累、不歪脖子，尺寸基本就对了。我在北京西城区给一个七岁的小姑娘试过三把琴，前两把看着漂亮，她一夹就说“老师我脖子酸”，换到第三把才点头。孩子身体最诚实，你别替他做主。
第三件事：宁小勿大，别想着一步到位
家长还有个心理，总想买大一号“多使两年”。这个账算错了。琴大一号，左手够音准费劲，孩子就得耸肩膀、歪手腕，右手运弓也跟着变形。坏习惯一旦养上，改起来比从头学还慢。我见过一个东城区的男孩，用大琴练了半年，换回合适尺寸后，光是纠正左手手型就花了三个月。
琴小了顶多是声音闷一点、音量小一点，但手型是对的、姿势是顺的。等孩子长个儿了，再换下一档，旧琴还能转给更小的孩子。所以我的建议是：宁可卡在尺寸的下限，别去够上限。
第四件事：换琴看两个信号
什么时候该换大一档？不用天天量。你观察两个信号。一是左手按第一把位时，手指够不到该到的位置，得靠手腕去帮忙；二是琴头明显低于下巴，孩子得低着头夹琴。出现其中一个，就该换琴了。一般孩子一年长五到七厘米，1/4用到1/2大约一年半，1/2到3/4能撑两年左右。
顺带说一句，我们尚坤小提琴只做培训，不卖琴，也不卖任何乐器。所以上面这些尺寸方法，你拿去琴行选琴尽管用；要是拿不准，试听课上我帮你孩子量一量、试一试，你心里就有数了。
第五件事：北京本地和外地学员怎么安排
北京朝阳区、海淀区、东城区、西城区的家长，可以到店上课，老师也能上门，琴在家里试最真实。外地和海外的学员，上全国网络视频课，镜头前一样能看手型、听音准，尺寸的事拍个视频我帮你把关。
我从2003年开始专职教小提琴，二十多年下来，带过3000+学员，最深的体会就是：启蒙阶段把琴选对，后面练音阶、拉《小星星》、考一级二级，路都是顺的。你要是还在纠结，先带孩子来试听一次，量一量、试一试，再决定要不要报。咨询微信和电话都是13911521529，加上说一声孩子年龄和身高，我给你个初步判断。
4、成人小提琴辅导（17-40岁）演奏速成培训课程
