文 | 妈心理
高一短短一个学期，我家 16 岁的儿子，前后请了两次长假。
每次一在家歇下，少则数月，很难收心。好不容易调整好状态重返校园，撑不到一个月，又闹着要回家。
每次少则两周，多则一个月，返校后总是撑不到一个月就又闹着回家。
那段时间网上都在说“无条件接纳”，我一直都压住火气，摆出笑脸哄他上学。
直到把他惯得天天朝我要钱充游戏、点外卖，把全家逼得快要崩溃后，我才看清事情的真相：
最愚蠢的教育，就是父母一脸“奴才样”。
越是无底线接纳，越养不出自觉、感恩的孩子。
仔细回想，导火索是件很小的事。
月考成绩出来，他从班级前二十掉到三十多名，从那以后，便总说自己“学不进去”“上课没劲”！
他说自己在学校里觉得头疼。看到课本就想吐。
我本想帮他请假休息几天，调整一下状态，可谁知，这竟是他厌学的开端。
他开始隔三差五请假，理由层出不穷。
在家的时候整日抱着手机不撒手，除了睡觉，一天得玩十几个小时手机。
动不动就张口要求充游戏、点外卖，要是不同意，他立马用不上学威胁我。
送去学校，经常打电话给我，说自己不舒服，要么肚子难受，要么恶心想吐，我担心他的身体，每次都赶过去接他。可只要接回了家，整个人立马精神十足，不是攥着手机刷视频，就是通宵打游戏，时不时还能听见房间里传来笑声。
直到遇见妈心理的默薇老师，我才猛地认清一个扎心真相：
奴才样的父母，养不出懂得感恩、能够自律的孩子。一味无底线妥协式的接纳，本质上是把自己放在低位，不停向孩子让步。父母的包容没有边界，孩子自然不会看见你的付出，更不会生出自我约束的动力。
孩子发现，只要表现出脆弱、难受、无力上学的姿态，爸妈就会让步。甚至还能收获父母加倍的迁就、照顾，甚至零花钱、自由玩手机的特权。趋利避害本就是人的本能，那孩子为什么还要硬着头皮去面对学习的压力？我之前就是错误理解了接纳的定义，一味压低姿态、事事顺着孩子。看似温柔包容，实则亲手给他搭建了一座不用吃苦的“无菌环境”，一步步“喂养”出孩子的自私。没有机会练习扛压力、扛挫折，孩子自然很难长出内在力量。
可能是学习上有挫败感，跟不上课堂的节奏，也可能是和同学相处有点摩擦。比如他会吐槽有个同学经常嘲笑他长得胖，这些生气、疲惫、沮丧，都值得被看见。我会安安静静坐在他旁边，等他把心里的感受说完，认真告诉他：“那个同学说话确实挺难听的，是不是会让你很不舒服？或者说他这样说，会让你很伤心？“但是不去上学、天天在家打游戏这件事，我们不能一直这样。”我试着和他一起商量折中方案，比如可以半天到校、不去晚自习，或是我和老师沟通降低学习任务，就是不能彻底躺平在家。按部就班上学不是一次性的功课，孩子的情绪肯定会反复：实在撑不住的时候，我要么写写情绪日记，让专业心理咨询师帮我分析下卡点，排解下情绪。要么出门走走，和孩子先拉开物理距离，给双方留出冷静的时间。当我次次都稳住了自己，儿子发现我不再是之前那个次次心软妥协的妈妈，开始老老实实遵守上学的规则。
以前他偷懒、糊弄，我下意识就会说：“你怎么总是这么不自觉？” 看见他抄答案，我会说：“抄答案这个做法不合适，没办法真正掌握知识”，而不是指责他不诚实；发现他拖延不动，我就和他商量：“我们把今天卡住的任务拆分一下，一点点做完”，而不是说他又懒又不上进。一旦孩子认定 “我本身就是很差劲的人”，他就很难再有动力主动改变。这套方式落地大概一个月之后，孩子肉眼可见地慢慢稳下来，偶尔还是会吐槽上学辛苦，但可以整天上课了。这个暑假，他能主动按照课表安排自学，也自己动手设置了手机使用时长限制。但比起之前缩在家里，靠着示弱索取、整日沉溺游戏的状态，此刻的他，已经多了一份属于自己的韧性。
一路走来踩了无数大坑，也想劝和我一样深陷内耗的家长：养育孩子，最怕做低姿态讨好的父母，有底线的包容，才是有力量的爱。如果您的孩子进入青春期，出现：沉迷手机、日夜颠倒、情绪暴躁、难以沟通、厌学、休学等情况
可以找我聊聊，点击下方名片，私信回复【咨询】，
我跟你一起分析一下孩子的问题，给你一些有效的建议，尽我所能帮助你跟孩子！
5.2元，买一个被理解、被支持、获得新思路的可能。
