教师专访
从世界500强外企到番茄讲台
因为热爱，所以留嘉
名师在嘉兴，人才留嘉兴！番茄家族的使命始终只有一个——让嘉兴学子在家门口，就能享受到顶级的传媒艺考教育资源！
今天，我们邀请到了番茄传媒艺考播音学部的金老师。
关于选择、关于热爱、关于坚持——让我们一起来听听金老师的故事和经验！
教师·源于热爱
我曾经在新媒体公司、传统媒体、世界500强外企都工作过。兜兜转转，我发现我一直放不下对于播音和播音教学的热爱。最终我还是决定，回归到播音教学，回归自己最热爱的领域。
留嘉·快乐舒心
来到嘉兴，其实是一场机缘。在好友的介绍下，我加入了番茄。也正是在这里，我找到了难得的归属感——同事之间专业理念一致、价值观同频、团队默契十足。身处番茄这个大家庭，我觉得工作与生活都格外舒心。大家都在认真做一件事：把传媒教育做好。
嘉兴这座宜居城市，也给予了我足够的温柔。节奏舒缓却不失活力，生活便利且充满人情味。
在嘉兴，工作快乐，生活舒心，我觉得没有什么理由不留在嘉兴。
经历·合格证收割机
我从小就热爱朗诵与演讲，只要有比赛机会，几乎都会全力以赴，但凡有外出参赛的机会，一等奖几乎都被我包揽。我参加艺考的那一年，还没有统考，只有校考。
一个半月时间，我辗转19所院校，在不同城市之间奔波；常常一天只吃一顿饭，在零下气温里穿着正装、背着吉他排队候考。
那段时间，很苦，但也很纯粹。最终，我拿到了6所院校的专业合格证。
支撑我走下来的，是一句很简单的话：“自己选的路，就算跪着，也要走完。”
直到今天，这句话依然在提醒我：认真走好每一步。
播音·本硕感受
我觉得本科阶段更多打下的是专业基础并培养一定的业务能力，而硕士阶段建构的则是完整的传媒思维。读研期间，我学会了更系统地看待传播，能够更全面、更深入地研究媒体传播、口语传播等领域，我也学会了用更理性的方式拆解表达，并逐步提升了自己的学术能力与思辨深度。
硕士阶段里值得铭记的事情有很多。我跟随团队前往多个城市采风调研，我记得当时为了完成北大导师的课题任务，连续48小时一直在连轴转。辛苦是真的，但回头看，那是一段极其充实且闪光的岁月，有很多温暖的回忆。
每每回想那段时光，我都会更加坚定要留在播音领域的想法。而教学，是我最笃定的选择。
经验·统考VS校考
播音统考更注重考查学生的综合素质。以浙江省为例，考试涵盖朗诵、新闻播报、即兴评述三项内容，并在同一考场连续完成，这就要求学生在每一项上都不能存在明显短板，否则会直接拉低整体成绩。
相比之下，校考则更侧重发掘学生的专业特长与个人特质。有时学生身上的一个闪光点，就足以打动评委。校考本质上是选拔可塑之才，专业老师往往能通过当下的表现，预判你未来的发展潜力——经过大学四年的系统培养，你能否成长为一名优秀的新闻主播、综艺主持人，或是新媒体从业者等。
艺考·夯实基础
如今的艺考环境，早已不同以往。现在的艺考行业整体已经非常规范专业了，也有越来越多优质师资加入。我们番茄播音学部的教师力量我觉得就已经十分出色了，我们番茄的授课教师全部毕业于传媒类名校。也正因如此，我觉得现在的高中生在艺考备考阶段，普遍都能打下较为扎实的专业基础。
而进入大学后，同学们往往要经历一段“从专业到认知”的蜕变过程：从表达技巧到真情实感，从“是什么”到“为什么”，从“知其然”到“知其所以然”。艺考阶段打下的技巧与基础越扎实，大学就能越早、越顺利地完成蜕变。
真实·教学理念
学播音，就得动真格！
真听、真看、真感受。语言学习，来不得半点虚假。我始终相信，唯有真心真情，才能在考场上真正打动评委。
课堂上，我对专业要求非常严格，甚至可以说是苛刻；但课下，我更愿意做一个平易近人、擅长沟通、懂得倾听的老师。
我深耕即兴评述教学8年，坚持每月梳理当月热点话题，时刻关注国家发展与社会时事。
我也始终要求我的学生：要树立喉舌意识，要关注时代声音，紧盯新闻时事，保持独立思考。希望同学们都能用真实的态度打磨专业，用扎实的积累站上考场。
技能·播音的长期价值
我一直认为，播音不仅是一门专业，更是一种能力。作为语言工作者，我们真正学习的，是一种可贵的“软实力”—— 如何高效沟通，如何换位思考，如何耐心倾听，如何精准表达……因此，学习播音的孩子，即便未来不走上专业道路，这份能力，也能成为让他们在各行各业中脱颖而出，独当一面的底气。
寄语·向更高处去
希望每一位小番茄，都能始终相信：知识，真的可以改变命运。向上走，向光而行，靠近优秀的人，也成为更好的自己。人生不过数十载，多经历，多感受，多思考，也多一点勇气。
