“手游”漩涡‖安徽宿州:谢 恒

“ 手 游 ” 漩 涡

文/谢 恒

    手机游戏，就是一个装在屏幕里的奇妙世界。只要指尖轻点，就能召唤英雄，闯关夺宝，让人停不下来。

    我得说说我们班的李逸飞同学。 他玩起手游来，那可真是“走火入魔”了。

    下课铃一响，他根本不管老师走没走，脑袋往桌下一缩，手指已经在屏幕上飞舞起来。等到周围凑过来几个同学，他便眼睛一亮，熟练地切出游戏画面。并且压低声音说：“快，上线组队！这局稳赢！”

    他盯着屏幕，嘴唇紧抿，手指快速点击滑动。整个人好像钻进了那个小小的发光方块里。

    游戏世界很精彩，有的同学上课时也忍不住把手伸进抽屉里，偷偷摸两下。这可就大错特错了！

    有一回课间，出于好奇，我也让李逸飞教我玩了一局。我们躲在楼梯拐角，他帮我登录，选角色。比赛开始，我学着他的样子，眼睛紧紧盯着屏幕。看到敌人出现，心一横。拇指狠狠按下一个技能键！“赢了！”我激动地，差点喊出声。那感觉，就像真的打赢了一场仗。

    渐渐地，班上玩这款游戏的人越来越多。从最初三两个人的“秘密小队”，发展到男生们课间围好几个圈。比较谁的装备更好，谁的等级更高。后来，连一些女生也加入了。话题从明星漫画，慢慢变成了游戏攻略和皮肤更换。

    整个课间，教室的角落总是响起“敌军还有五秒到达战场”的提示音，或是激动的低呼与懊恼的叹气。有的同学为了冲榜，晚上躲在被窝里，玩到很晚。结果白天上课哈欠连天，眼睛像蒙了层雾。更有甚者，为了给游戏角色买一身酷炫的皮肤，悄悄省下午餐钱，甚至编理由，向家长要钱。

    这一切，终究没能逃过班主任“鹰眼”的巡视。她没收了几部传来传去的手机，脸色沉得像暴雨前的天空。她把我们这些“骨干分子”叫到办公室，没有立刻发火，而是先让我们每个人说说最近一次单元测试的成绩，和上个月相比，是升了还是降了。

    接着，她打开电脑，给我们看了一些新闻。有男孩因为沉迷游戏，和家人大打出手；有学生、因为玩手机而荒废了学业；有学生连续玩手游，导致眼睛突发疾病。最后，她看着我们说：“游戏是设计师编好的程序。”你们的青春，难道也要被设定成一局‘游戏’吗？

    那天放学，我们几个都闷头没说话。通过这件事，所以我明白了一个道理：手游好玩，但我们得做它的主人，而不是被它牵着鼻子走。虚拟的胜利再辉煌，也换不回现实中溜走的时间和荒废的学业。

    在这里，我想提议：“同学们，适可而止吧。把在峡谷里冲锋的劲头，分一些在学海里遨游，那才是我们真正的主战场。”

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