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英语退出高考为误解_专家称高考改革不能拘泥于单纯科目

  • 更新时间 2025-03-30 04:24:50

  据悉,自17日开始,有关“中国教育学会原会长顾明远称高考改革方案2025年实施,英语将退出统考”的报道成为关注热点。对此,教育部发言人续梅昨日向记者称,目前教育部仍在紧锣密鼓地研究制定和完善考试招生制度改革方案。顾明远本人亦称“被媒体误读”。

  5月18日,中国教育学会名誉会长顾明远来杭州,参加杭州师范大学主办的第九届亚洲比较教育学会年会。会上,他确认,全国执行高考新方案,不会在2025年,而是2025年。语文、数学在新高考里,分量加重,这是两门必考科目。而英语,不再参加统一高考。

  “教育部前天刚举行相关会议,近期估计就要发文了。在新高考方案里,英语将改成社会考试。也就是说,英语不再和以前一样,集中在6月7、8、9 日统一考试,而是由社会机构组织考试,学生高中三年可以考多次,成绩和大学英语四六级一样分等级,全国都如此。据了解,高考招生时,不同的学校会对英语提出不同的等级要求。不太会按照等级折算成分数,计入高考成绩,而是以等级为主。”顾明远说,社会机构组织的英语等级考试,不意味就是现在的高中英语会考。

  “英语91分和90分,差别很大吗?实际上没多少差别,但计入高考成绩后,两个英语水平差不多的考生之间,就会差一个操场的人,以后这种情况不会出现,都按等级来了。”顾明远说,语文数学将来是必考的,这两门学科压力会加大。将来出题也会出现变化,比如作文以后可能会考两种,如写申请读国外大学这样的应用文,以及现在的高考作文类型。

  据发布的2025-2025年中国教育与培训行业市场供需与发展趋势预测报告了解到,高考改革了,相应高校招生也会发生变化。顾明远透露,以后高校自主招生考试会增加,以后大学自主招生会偏重,你要学什么就考什么。亚洲比较教育学会年会今天继续举行,有关教育的讨论也在持续。

  已卸任中国教育学会会长的顾明远,现任国家教育咨询委员会委员、中国教育学会名誉会长、北京师范大学教授。近年来,顾明远参与了关于高考改革的相关调研和方案论证。

  教育部:高考改革方案仍在完善中

  据针对“高考改革方案2025年实施,英语退出统考”的传闻,教育部新闻发言人续梅18日在接受记者采访时表示,考试招生制度改革特别是高考改革事关千万学子和广大群众切身利益,十分重要、十分复杂、十分敏感。目前,教育部正在前期深入调研的基础上,紧锣密鼓地研究制定和完善考试招生制度改革方案。

英语退出高考为误解_专家称高考改革不能拘泥于单纯科目

  “方案力求充分考虑高考改革的复杂性、周期性和长期性,先试点后推广,以积极稳妥地有序推进。”续梅说。“方案确定后,我们一定会及时发布,按照三年早知道的原则,方便考生和家长了解。”

  专家:不能拘泥于考什么怎么考

  “如果改了高考,大学招生仍然是以考代招,招考不分,可想而知高考就算改到 2050年也不行。”一名参与考试招生改革方案征求意见的高校人士表示,高考改革需要放在整个考试招生制度改革大框架下去思量,不能单纯为改高考而改,“高考要考哪些门,哪些门要设多少分,是文理分,还是文理不分,高考一年要考几次等,就是为改高考而改高考。”

  另一名参与方案征求意见的高校人士举例称,他了解的方案意见稿中,有涉及外语、高中学业水平测试选考科目一年多次考试的内容,意图打破“一考定终身”的弊端,但如果还是以考试分数、等级代替高校对考生的评价,考生仍可能全力准备每次考试,不但无法减轻考生负担,还可能变成“考考定终身”。

  多名业内人士表示,分析高考改革时,不能拘泥于单纯的高考科目改革,他们希望能改变目前的集中录取模式,以为改革成功奠定基础。

  前述高校人士介绍,目前高考招生制度本质就是以考代招、招考不分,“高考考完了,大学就只是完全按照高考分数、集中录取,大学招的实际是分数,在分数背后,考生是张三还是李四,是擅长数学、物理,还是语文,完全不重要。”

  “但招考分离也要完整解读。”周洪宇表示,高考改革的突破口在于建立分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,但包括招考分离、学生考试多次选择等内容在内的运行机制是其基本保障。

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