当保育老师,搭班好和工资高,你会怎么选?

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现在的园工资一般，三个人已经搭顺了。

另一家园肯多给钱，可问到进哪个班、跟谁搭，对方只说：“入职以后再安排。”

这份工作，你接不接？

午饭快结束，有的孩子还在吃，有的已经要去洗手。餐具要收，地上洒了汤，还有孩子等着换湿掉的裤子。事情都很小，但偏偏赶在同一会儿。

搭得顺的班，老师接着照看还在吃饭的孩子，另一位带先吃完的孩子去洗手，保育老师腾出手来收餐、清理。

换一种情形。你正在收餐，孩子要换裤子，搭班老师刚好出去了。

你放下手里的活去帮孩子，回来再接着收。偶尔遇上一次，谁都有腾不开手的时候。

所以，真舍不得现在这个班的时候，可以想想自己舍不得什么。

是某位同事看你腾不开手，总会过来接一下？还是三个人早就说好了，到了哪个环节，各自照看谁，临时离开又怎么交接？如果下学期要调班，这个问题也值得问问现在的园。

高工资当然有吸引力。

每个月要交房租、养孩子，或者家里正有一笔固定开销，能稳定多拿一些钱，换园就有很实在的理由。新班需要磨合一阵，只要有人愿意把分工讲清楚，适应新同事也可以是能接受的代价。

还有一种处境。假如你每天得赶着去接自家孩子，最怕的就是快下班了才被告知，今天轮到你留下来帮忙。提前排好的晚班，你或许找得到家人接替。每周临时来几次，家里的安排就得跟着改。这样的情况下，能不能按时走，也值得和工资放在一起算。

两家园放在一起比，试试先比一年大概能拿到多少。

平时每月到手多少，试用期怎么算，寒暑假怎么发，有些差别在招聘时说的月薪里看不出来。再比一周的时间怎么花。几点到园、几点能走，来回路上多久，临时顶班和留下来收尾大概多常发生。

算完这些，你可能会发现，自己能接受头一两个月磨合，但接受不了长期临时延时。也可能发现，新园多出来的收入确实能解决家里眼下的难题，通勤和班次也能安排得过来。到了这一步，“要不要换”才有了自己的答案。

• “我大概会在哪个班？这个班现在几个人，下学期还会调整吗？” 班级暂时没定，也可以请对方说说通常什么时候定、保育老师会不会跨班顶岗。

• “从午饭到午睡，保育老师一般做到哪一步？” 顺着问一句，孩子还没吃完、另一批已经要去洗手的时候，班里通常怎么安排。对方说得越具体，你越容易拿它和现在的工作比。

• “上一次班里有人请假，你们是怎么补位的？” 有固定替班、临时从别班调人，或由班里剩下的人自己协调，对你意味着不同的工作量。尤其可以问一句，去别班顶岗的时候，自己班原来的活由谁接。