我教了二十多年初中，带过十几届初二。有个现象每年都出现，家长一发现孩子开始要名牌鞋，第一反应就是孩子学坏了，学会攀比了。我见过太多家长冲进办公室，说孩子非要买七八百的鞋，家里条件一般，不给买就甩脸色。家长急得不行，觉得孩子不懂事。
我每次都先让家长坐下来，问一句，孩子跟你要鞋之前，有没有说过别的。大部分家长愣住，说没注意。其实初二这个年纪，孩子跟你要名牌鞋，十有八九不是冲着鞋去的。
我带过一个男孩，成绩中等，平时话不多。他妈妈来找我，说孩子最近非要买一双很贵的球鞋，不给买就不吃饭。我找男孩聊，聊了半节课他才开口。他说班里男生分两拨，一拨穿名牌，一拨穿普通鞋。穿普通鞋的那拨人，课间聊天他插不上话，体育课分组也没人愿意跟他一队。他说，老师，我不是想要那双鞋，我是想让他们别把我当空气。
初二的孩子，最怕的不是穿得差，是被群体甩出去。这个年纪的孩子，自我价值感几乎全靠同伴认可撑着。他在班里找不到位置，就会抓住一样看得见摸得着的东西，以为穿上那双鞋就能挤进去。这个办法很笨，笨到让人心疼。
还有一类孩子，要名牌鞋是因为家里管得太紧。我见过一个女孩，从小到大穿的衣服鞋子全是妈妈挑的，到了初二突然开始挑剔，非要自己选牌子。她妈妈气得不行，说这孩子怎么突然虚荣了。我跟女孩聊，她说，我穿什么都是我妈说了算，我就想有一件事是我自己能决定的。
鞋是穿在脚上的，孩子争的是脚底下那点自主权。初二正是孩子想证明自己说了算的时候，他在别的地方争不过你，就在鞋上跟你较劲。你越不松口，他越觉得你在控制他。
家长遇到这种情况，先别急着讲家里没钱，也别急着说别人家孩子多懂事。你越这么说，孩子越觉得你不懂他。他跟你提鞋的时候，其实是在试探你能不能听他说话。你坐下来问一句，你是不是在班里遇到什么事了，比你说一百句大道理都管用。
买不买鞋是另一回事。你可以跟他商量，家里能承受什么价位，他自己能不能攒一部分。这个过程本身就在告诉他，你的感受我听见了，咱们一起想办法。孩子要的从来不是那双鞋，他要的是你把他当一个有想法的人看。
我见过太多初二家长，把劲使在压住孩子的需求上。压住了鞋，压不住他心里的那股劲。那股劲憋到初三，要么变成跟你对着干，要么变成彻底不跟你说话。初二这一年，孩子跟你开口要东西，是给你留了一扇门。你把这扇门当成麻烦关上，以后再想敲开就难了。
下次孩子跟你要名牌鞋，先别上火。想一想，他最近在学校过得怎么样，在家里是不是什么事都你说了算。他把最难开口的话藏在一双鞋里，你得有耐心把它拆开看。
