“国赛结束了,数维杯和亚太赛要不要都报?如果准备美赛,是不是参加得越多越好?”
准备下一场比赛时,很容易先比较比赛名字,再比较别人报了几场。真正落到自己的队伍,问题却具体得多:三个人能不能同时腾出时间?英文论文谁来写?代码跑出的结果,谁负责核对?
选赛之前,建议先把一句话填完整:
我们想用下一场比赛,解决队伍的________问题。
填不出来,就先别急着把比赛排满。
今天把数维杯秋季赛、亚太赛英文赛项和2027美赛放在一起,帮大家做一次选择。这里的训练建议按队伍状态划分,不给赛事做“容易获奖”或“含金量”的排名。
一、先过资格这一关,再谈怎么衔接
以下为当届公开规则中的关键差异,信息核验截至2026年10月28日。具体报名以组委会最新通知为准。
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| 全日制在校生,设专科、本科、研究生组;每队1—3人,允许跨校 | 组委会报名页列本科生、专科生、研究生;每队1—3人,允许跨校 | 每队最多3名本科及以下学生,须来自同一学校;由Advisor完成队伍注册 |
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| | | 2027年1月29日06:00—2月2日09:00 |
表中信息来源:数维杯当届参赛规则[1]、APMCM组委会报名页及当届通知[2][3]、COMAP官方规则[4]。
最容易漏掉的是组队差异。
在某场比赛中符合条件的跨校队伍,不能据此认定原班人马也符合美赛要求。研究生读者也需要先看参赛资格。
如果你们想把秋季训练接到美赛,先确认队伍构成,再决定要不要围绕同一套分工持续训练。
另外,“英文论文”也不能简单理解成最后把中文全文翻译一遍。变量名、单位、图表标注、结果含义,都要在前面的建模与编程阶段对齐。
三场比赛都需要英文表达,不能把数维杯秋季赛默认当作中文写作的过渡站。
二、数维杯接亚太赛,留给队伍的间隔只有45小时

图1|按当届官方比赛节点计算的间隔,全部为北京时间。
数维杯竞赛于11月24日09:00结束,亚太赛于11月26日06:00开始,两个时刻之间相隔45小时。
数维杯论文提交截止为11月24日10:00。如果按这个节点计算,到亚太赛开始只剩44小时。这里是按官方时刻做的时间差计算,不代表组委会建议的休息安排。
这段间隔里,可能同时挤着课程、实验、补觉、文件整理和下一场准备。
假如上一场比赛结束后,你们发现:
那么,第二场开赛前,有多少问题能真正修好?
报名两场之前,先把中间这45小时写进日历。
如果队伍基础稳定、时间充足、目标明确,连续参赛可以成为集中训练;如果上一场能否完整交稿都没把握,先选一场,给复盘和修改留出时间,通常更符合当前需要。
这属于备赛建议,不是对两场赛事难度的判断。
三、用这张表,看看队伍最缺什么

图2|队伍自评卡,适合保存后与队友讨论。下表提供更详细的检查方法。
约队友花20分钟,每项填“能独立完成”“需要帮助”或“还没做过”。
尽量拿出一个文件或一次实际操作作为依据。
这张表用于讨论,不是获奖预测,也不需要人为凑一个“参赛及格分”。
真正值得关注的是:哪些关键任务,目前还没有人接得住?
如果编程同学会跑模型,论文同学却拿不到对应的图表和结论,这个问题需要两个人一起练。单独多学一个算法,未必能解决。
四、三种队伍状态,可以这样安排
还没完整交过论文:先跑通,再决定参赛强度
建议先用一道公开往届题,做一轮小型完整训练。
模型可以简单,但要包含问题拆解、数据处理、结果、检验和报告。训练结束后,再评估11月的参赛安排。
如果时间只能支撑一场,就优先选队伍日程匹配、资格符合、愿意认真完成的一场。不要仅因为某场名字听得多,就把队伍推到无法承受的节奏里。
这次最重要的交付:一份完整、能解释、能重跑的作品。
参加过国赛,但交接混乱:选一场检验协作
把训练目标写得更窄一点:
数维杯或亚太赛,都可以在符合规则的情况下,用来检验这些能力。区别首先看你们的时间、资格和训练安排,而不是凭名字预判题目适不适合。
这次最重要的交付:一份交接记录,以及赛后能落实的修改清单。
已确定参加美赛:把秋季比赛当成一次诊断
先检查同校组队等资格要求,再决定11月选哪场练习。
赛后不要只保留最终PDF。把三类东西带回来:
可复用的是工作方法和工具,不是未经检查就复制上次的结论。
接着用12月修短板,1月安排一次完整模拟。具体训练强度由队伍课程和基础决定,不必把每一场赛事都塞进计划。
这次最重要的交付:明确下一轮要修什么,以及谁负责修。
五、AI可以帮你找短板,先给它真实材料
前面几项检查,恰好也是AI辅助建模比较具体的入口。
代码能运行却讲不清,可以先让AI解释变量和计算过程,再用小数据核对;论文图不好读,可以让AI修改绘图代码,但保留原始数据和计算结果;英文段落不顺,可以先说明方法与结果,再辅助润色。
对于论文图,建议先问:这张图需要支持哪个判断?
例如,要说明模型是否稳定,只把曲线颜色换得漂亮还不够;你需要先明确改变了哪个参数、观察了什么输出、图中能支持怎样的结论。
如果想让AI帮队伍做训练诊断,可以复制下面这段提示词。只用于赛前自评与训练安排,不把它当作正式比赛的通用AI使用许可。
我们正在准备数学建模比赛。请仅依据我提供的队伍情况和训练记录,找出当前短板。 队伍情况:[每个人的基础、可投入时间、计划赛事及已核实的资格]。 训练材料:[代码运行记录、论文片段、图表或队伍自评表]。 请输出:①已有材料支持的能力;②仍缺证据的能力;③接下来一周最值得完成的三项任务;④每项任务的检查方法。 信息不足时请列出缺项。不要预测获奖概率,不要编造赛事规则,也不要把会调用工具等同于已经掌握建模方法。
AI的回答之后,还需要队员认领任务、实际运行和核验结果。正式比赛使用AI时,按对应赛事当届要求记录、引用和说明。
六、报名前,队伍一起确认这四句话
我们符合这场比赛的资格。
我们能安排比赛、恢复和复盘所需的时间。
我们知道这次最想补哪一项能力。
我们知道比赛结束后,要留下什么成果。
如果这些已经说清楚,比赛就有了比较明确的用途。
今天可以先把自评表发给队友。每个人各填一遍,再一起对照:你以为已经解决的问题,队友是否也这样认为?
下一篇,我们继续把“代码能跑,但讲不清楚”这件事拆开,看看怎样用AI读懂自己的建模代码,再用实际运行验证理解。
你们准备选哪一场?队伍现在最卡的是英文、代码、图表,还是三个人的配合?欢迎留言。