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【品牌活动】公益戏剧课 | 从“什么是戏剧”开始,解锁戏剧艺术入门地图

  • 更新时间 2026-11-03 19:34:36
【品牌活动】公益戏剧课 | 从“什么是戏剧”开始,解锁戏剧艺术入门地图

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金刺猬

公益戏剧课

《当代戏剧表演流派》

10月29日,第24届金刺猬大学生戏剧季公益戏剧课再次走进朝阳区戏曲艺术中心,戏剧导表演基础理论讲座《当代戏剧表演流派》如约开讲。

上节课,大家用身体感知戏剧;这一次,众人围坐课堂,从“什么是戏剧”谈起,回望戏剧艺术的源流,探寻它前行的方向。

朝阳区戏曲艺术中心——这个融合了剧场、展厅与教室的艺术空间,持续为艺术爱好者提供亲近舞台艺术的平台。此前的“视点”训练法让身体在空间里打开,而这节课,课堂从身体收回到认知,从“动起来”转向“听进去”。

本次培训课的内容,几乎是一张戏剧艺术的“入门地图”。从戏剧的定义、艺术特征,到中外戏剧表演起源的历史脉络;从导演的职能与创作流程,到表演艺术特性、表演艺术的创作素质及其创作任务;再落脚于表演艺术的基础——“行动”,延伸至创作技巧、创作流程、风格体裁与各类表演流派。

一整套内容下来,戏剧不再是一个模糊的“感觉”,而是一条有起点、有路径、有方法的路。

讲这门课的人,本身就走过了这条路。

陈子度老师本科毕业于中央戏剧学院导演系,后取得美国加利福尼亚大学戏剧艺术硕士学位。他曾在海内外多所艺术院校任教,兼具剧团、影视公司导演与演员经历。从导演到演员,从国内到海外,从舞台到课堂,这些丰富的艺术经历本身就构成了一部活的教材。

课堂上的内容并不停留在空泛的概念层面。老师沿着戏剧学习的脉络逐层推进:先厘清戏剧的定义与艺术特征,梳理中外表演艺术的发展脉络;再拆解导演从筹备到演出、修排的完整创作程序,讲解表演艺术的多重特性、表演艺术的创作素质与创作任务。接着围绕表演艺术的基础——“行动”深度展开,讲解行动概念、分类、三要素,辨析行动与规定情境、障碍及冲突的关联,继而介绍内外结合的表演技巧训练、角色创作方法,以及不同题材及时代下的表演样式,最后梳理各类表演流派。一节课听完,笔记本上记下的不只是条目,还有一连串值得课后慢慢回味、思考的问题。

课后有同学坦言,以前总觉得戏剧创作全凭感觉和天赋,听完课才明白,从导演创作到表演呈现,背后都有一套可拆解、可训练的完整逻辑。也有同学提到,自己印象最深的是“行动”那部分的内容,原来演员在台上不是单纯“演情绪”,而是“做行动”,在行动里自然生长出情绪。

戏剧公益课的意义,有时候不在于教会一个具体的技巧,而在于让人看见一门专业本来的样子。金刺猬将继续为高校师生搭建走近戏剧的平台,让更多人在课堂与舞台之间,找到自己与戏剧相处的方式。

第24届金刺猬大学生戏剧季戏剧公益课仍在进行中,后续课程仅限金刺猬大学生戏剧季大学生社团学生参与,惠民展演后续将通过“朝阳宣传文化服务平台”发布相关信息,欢迎您持续关注。

来源:金刺猬大学生戏剧季

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