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废掉孩子的不是手机,不是游戏,是这三类家长

  • 更新时间 2026-11-01 22:45:33
废掉孩子的不是手机,不是游戏,是这三类家长
🌹嗨!大家好!我是市井贵妇!一棵绽放在市井小巷里的蔷薇。跟我一起看平凡人家,说市井生活。
第一种,自我感动型家长。
有这样一个例子。
一个孩子刚上小学的新手妈妈。
她看见同学家长就真诚虚心的和人家交流教育心得,我也遇见过她。
她反反复复都是那几句,她很焦灼,很忧虑,很担心,很无措,很累,怕自己教不好孩子,怕自己不够优秀影响孩子……
我也曾很真诚地开导她,安慰她。
直到有一天开家长会。
老师在上面讲,这个焦虑的家长坐在我旁边,头一低,开始刷视频,期间视频声音一会儿高一会儿低。
她自始至终完全没有听老师讲一个字!
会议刚结束,她又开始给我诉说她的焦虑。
我看着她什么也说不出来。
她的焦虑是真的,她心情也是真的,她想做好也是真的,可她付出的行动是假的。
一个年轻的妈妈带两个孩子确实是很辛苦,想要做一个好妈妈也很真实。
而她只是想象出了所有的困难,却不愿意看答案,更没有实际行动去解决这些问题。
她在焦虑担忧的这些问题上选择了先哄好自己。
她在哄自己,她在演给自己看,她在自欺欺人,她让自己相信自己是一个好妈妈就够了。
第二种,讨价还价型家长。
这种家长很活跃。
对于老师的发布的消息回复很及时,参与性很强。
但是总是有问题。
老师要求A3她问A4可不可以,老师要求拿毛巾她问掂水桶可不可以,老师要求背书她问不会背怎么办,老师要求带跳绳他说孩子不跳行不行,老师说明天开家长会她问她不去行不行。
他看着很积极,看着很喜欢和老师沟通,但她更多的是让老师认可她的要求。
第三种,装聋作哑找借口的家长。
这种家长最常见。
班里有任何事,她都视而不见听而不闻。
群里艾特看不见,老师艾特看不见,家委艾特看不见,家长艾特也看不见,谁艾特她都看不见。
但凡她有事,群里艾特老师请假,艾特班主任,艾特家长,唯独看不见艾特她的。
你这边儿艾特她,她装聋作哑,下一刻她就艾特老师。
假如被点名批评,她有一万个理由:忙,夜班,不看手机,家里有事儿,孩子不听话,她也没办法……
所有的问题都事出有因,不是她的问题。问题都是别人的。
这三类家长,就是养废孩子的温床。
她比孩子早一步颓废,比孩子早一步叛逆,比孩子早一步放弃。
假如孩子因为玩儿手机荒废,那是被公认的错误可用心管教。
假如孩子是因为家里条件问题,这个老师和其他家长都可以帮助。
其他的无论什么原因,无论是孩子还是家长的问题,都能帮助解决。
唯有这三种家长,让人无从下手。再优秀再负责任的老师也无能为力。
后话:
我家孩子多。
从老大到老四,从小学初中到高中,我是一个有着20年阅历堪称资深的学生家长。
现在我家小尾巴又去上一年级啦,未来9+3=12年,我仍旧是一个混迹在家校群里的学生家长。(不排除六年后我又以奶奶的身份继续深造)
我在家长堆里混迹了二十多年,在微信家校群的“潜伏”了十二年。
这三类家长是比手机比游戏更毁孩子。
都说废掉孩子的是社会环境!是手机!
社会环境是孩子的家吗?手机是孩子爹妈吗?
我们现在是的科技时代:智能衣架,智能扫地机器人,智能储物柜,智能豆浆机,洗衣机,洗碗机……咱还不说那些稍微高端一点点的。
我们的生活早已离不开科技。
未来更是科技的天下。
在科技化时代里拒绝科技,他和傻子没有多大区别。
养废孩子的不是社会环境,不是手机。
是自欺欺人的家长。
试想?不付出哪有收获?你都不关注孩子了,别人的关注和用心有用吗?
你可以什么都不会,你可以有自己的想法,你可以跟不上老师的节奏。
但是你至少知道你不止是你自己,你还是一名家长,是你孩子的父母。
养不教父之过,教不严才是师之惰呀!

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