我发现，进群的新人们总喜欢无脑问哪家机构好，然后潜伏的水军这时候总是会蹦出来卖瓜。
每次都是，不胜其烦。
问题是，如果你这瓜是甜的倒还好办，我或低价或高价买了应该心里还是美滋滋的，可事实上并不是这样。
说好的考研人帮考研人呢，结果发现都是生意。
有时候明明前方就是坑了，还是会忍不住推你一把：
“来，同学，你这个情况适合贵的班型”。
为了终结自家交流群里面这种乱象，
也为了让这个典型懒人，从无休无止地被问及这个问题的困境中解脱出来。
我决定做一个比较全面的辅导机构的测评，尽可能帮助你认识到各家机构的特征。
总之，能避坑就避坑，尽量节省时间精力和你手中的软妹币。
于是，在我夜深人静没有性生活的晚上。
我一边砸吧着群友投食的luckin coffee，一边对着屏幕悄悄地对市面上常见的心理学考研培训机构进行着筛查。
最后选取了6个市场占有率高、存在时间久、争议性高的辅导机构开展了测评。
(被迫)参与测评的机构名单有：
京师勤思
京师博仁
文都比邻
众学简快
考研帮学堂
力比多
考虫（没测）
新东方（之前测的）
先说一下最后两家带括号说明的机构。
1.新东方
新东方从两年前第一版的回答就帮大家否决掉了，它不适合备考，不相信你自己买了试试就知道。
反正新东方是支持退款的，只不过会扣点钱而已。
2.考虫
考虫去年第一次做心理学考研辅导培训，不过只涉及学硕统考312领域，本来打算测一下，结果群友告知考虫2021年不计划出心理学的辅导，遂作罢了。
所以
下文着重讨论的是，放在前面的6家辅导机构。
而针对这6家机构，本篇测评着重讨论的是课程质量方面。
服务和资料方面不作深入，后续增加相关专题。
这些机构总的特征就是：
有些机构课程质量相对较好，但是服务意识和服务能力比较差；而有些则在课程质量很一般，但是在服务上十分用心。
总之，十全十美的不存在，哪怕是再贵的班，不论是哪家机构都避不开自己的缺陷。这就需要你懂得去自己配置学习的方案，千万别100%依赖机构，抱着“报班之后，万事不愁”心态的人一般也考不上。
放心，怎么配置复习方案，我会告诉你。
现在心理学考研市场还是很乱的，事实上整个考研培训市场就很乱。就连MBA也是如此，去年一段时间在准备交大安泰的MBA，和在MBA辅导机构工作的学弟聊了挺多，感触良多。
不扯远了，这里说回心理学考研。
我的意思是，市面上肯定不只上述6个机构、组织或个人在做辅导培训，但是没入选测评本身，就有我个人的主观判断过滤的因素在里面。
我们将上述6个放置一边暂且不论，我先帮你排除几个别的雷，避免你掉坑里。
如果你打算选择这些或大（X文、X天、X公、X航等）或小（X天、X开、X峰等）或个人（X学长、X学姐）组织的辅导培训，我送你两个字：绕行！
（自己对照上面的关键字吧，如果有一个字匹配你谨慎些，再直白的话我怕被机构恶意举报）
上述有些，说白了就是名目张单地行骗。你选了，丢了钱财事小，耽搁的时间精力才是致命的。今年考研基本上你就可以领“谢谢参与”的券了。
我讲两个事例，贴两张图：
事例1：
某学弟付费某上述大型考研机构参与心理学考研培训，暑假了还在学习政治、英语。专业课方面，某机构给与的回复是9月份找老师给他辅导。
学弟问我，这安排可以吗？
我能怎么说，甩个表情包给他自己体会去吧。所付费用1.5W+。
事例2：
某7名考生报考江浙沪某知名985，参与了该校两名研究生组织的培训，声称只要是按照TA们的笔记和方法来即可顺利通关。
结局是7名考生全部专业课低分未达复试线。所付费用1W+。
图片1：（歪脑袋看）
我想说的究竟是什么？
1.个别几人的辅导一般不靠谱
研究生真的挺忙，如果不打算以教育培训为生的，基本上，你选了TA们就是跳进了一个大坑。
当然也有认认真真、辛辛苦苦，不去实习，自我定位做培训的个人。问题还是，你能甄别出来吗？
研究生的忙，怎么说，以专硕为例，上了研之后，研一基本就是在跟导师跑腿、看论文、组会、准备发文章、上课、写文章、申请交换中度过；研二就是上述所有再加上实习、找工作、准备毕业中度过。相比于你们能不能上研，TA们更在乎自己眼前的任务和前途，时间分配上，有时间就搭理你们两下，没时间就等等再说。
2.大机构不代表着专业和保障
对某些大型的考研辅导而言，TA们的主要目的还是让你去参加其政治英语的培训，心理学这个细分领域并不是TA们的主业。
面对这个小众的市场，其态度也是能做好就做好，做不好就算了，对它们而言这些仅仅是生意。
原因很简单，心理学考研的市场太小了。今年考研人数341万人，其中考心理学的占比不足3%。
放着300多万人市场的政治英语培训不做，集中资源做心理学培训？有点市场意识的人都不会这么选。
实在是眼热的不行的，会以收购并购优秀团队或小型商业组织的形式来涉足这块市场，比如文都收购比邻。
所以，X文、X天、X公、X航，或者其他打着大型辅导机构名号忽悠你报名的，你可以笑着将TA拉黑了。
我建议你把下面的啰嗦你看完，不仅你这次考研报班能避坑，以后面对别的消费引导你也能建立起点心理防御的机制。
作为一个研究生毕业工作三年的市场狗，帮你从营销洗脑中跳坑还是做得到的。
我想让你明白的事情：
1.不存在完美的机构
任何一家考研培训机构，都有做的好的地方和做的不好的地方，讲课好的科目和讲课不好的科目。
而且，各家机构各个科目的授课“老师”是变动的。
因此，这里不会下诸如:“A机构最好，B机构最差。”这种论断。
有的只是，“ABC机构的DFF科目的甲乙丙老师讲得好”这种。
而那些，由市场人员编纂并传播的、用来抢占用户心智的顺口溜，诸如什么“南简快、北勤思”、“南博仁、北比邻”等，只是一种植入观念、暗示、催眠和洗脑的心理学计俩。
沃特尔·翁在《口语文化和书面文化》一书中揭示了一个惊人的秘密：
人们对口语套话（谚语），有一种天然的信任。顺口溜能绕过人的心理防线，直接在意识中植入观念，心理学上这叫催眠。
因为朗朗上口的押韵，人们很容易忽略其中的内在逻辑。把前后的事物联系起来，短句便于记忆和传播，重复地次数多了，人们就坚信不疑。
2.早报班≠早准备
说实话，这两者之间没什么关联。
很多人之所以急着去报班，其实真正的压力源在于：不知道如何备考。涉及的问题是：①院校目标的选择；②学习的方法；③时间的分配；④进度的把控；⑤情绪的调节。
而这些，不是你报了一个辅导班就能解决的事情。你拿到的无非是课程和资料，至于对课程资料怎么处理，依赖于你过往的学习方法和学习能力。
靠实力上岸的人群大多都是自我管理的强者，它们在上述方面本身就较强，和机构没多少关系。
但是机构很喜欢将这些归功于自己，作为绝佳的宣传素材。所以，你回觉得报班了一切就走上正途了，上面的问题也就迎刃而解了。这个想法就太幼稚了。
事实上，报班就像你买书、买健身运动装备一样，不是你买了商品之后就会马上变成你想成为的样子。
要想早准备，又不确定自己报考什么学校，你可以先看各个院校考察频次最高的课本。比如《普通心理学》《社会心理学》。
别说你报考的院校不考这些，它初试不考，复试考；笔试不考，面试考；正面不考，材料考，总能考到你。
一边看书，一边思考和寻找解决上述问题的方法；
一边进行知识的学习，一边搜集资源和方法论；
这才是正确的做事策略和用脑方法。
你看书的过程就是你准备的过程；
早看书就是早准备。
而不是早报班就是早准备，切莫被某些人洗脑忽悠。
当然关于学习方法、精力管理、实践分配，我会开专栏讲解，这里就不偏题了。
3.报班贵≠上岸概率高
记住，这个年头没什么VIP绿色录取通道，什么疏通导师关系，复试打点。在现在越发严格的录取流程下，丁点的违规操作只要被人举报，导师就是重头再来的下场。
价格高昂的班型，尤其是纯网络上课的这种，成本都在人工上。也就是你所了解的“带你考研”，“一对一辅导”，“学习规划和监督”这类的辅导。
对于这些服务项目，效价比往往是很低的。
大多数准研究生给你提供的咨询辅导和规划都是隔靴搔痒，在缺乏正确认知和问题分析能力的基础上容易乱指挥，瞎指挥。
不过，反正你也不懂，只需要负责点头就是。
这种监督辅导你买着很贵，但是准研究生们拿到的钱并不多，因此就只能应付了事。
当然不是所有都靠谱，只是个别机构在这块比较坑。
在测评过程中发现，规划考研专业课复习的甚至都不是心理学专业的研究生。从去年考研的学弟学妹收上来的体验稿中发现此事而且并非个例。
4.不要轻信成功学员案例
这是营销环节中用来获取信任的很常见的一个套路。
有专门的术语叫作：Customer Testimony。
常见的宣传样式有：成绩单晒图、院校录取名单标记自家学员。高级的形式是发动学生参与分销，利益驱动下去告诉你X辅导机构好。
这些案例都是假的吗？
不一定，但是半真半假、有参假是肯定的。其实，每年都会爆出机构用他人成绩充当自己学员的爆料出来。
5.有些问题机构不能也不愿意去解决
二战三战的同学可能经历过，或者听说过南开应用心理专硕的那次报考人数爆炸的事情。
竞争系数（以后看我文章要知道，就是报考人数：录取人数）的上升有两个因素在作怪。
一是缩招，二就是报考人数增加。
南开确实缩招了，但是只少了3人。
主要原因还是报考人数的快速膨胀，从18年110人报考爆炸上升至19年的834人。
而膨胀背后的最根本的原因在于：机构及赚机构分销提成的学生拼命误导宣传、吸引大量学生涌入造成的。
正常报考的情况下，报考人数不会呈现这样的趋势。
你要明白，对商业组织而言，一个产品（南开专硕的辅导班）的消费者是越多越好，该产品的消费者多，它就是畅销爆款。越是畅销爆款，就会加大对这个产品的宣传力度，造成的结果就是上面这样接近8倍的人数增长。
但是，这个产品对你而言，却不是普通的消费。消费了同样产品的人是要相互之间进行博弈的，而且还是零和博弈。
要么end up with everything,要么end up nothing，而南开的820名考生辛辛苦苦一年到头，得到的结局却是后者。
南开的应用心理也成功“战胜”其他专业，排在不招生的最惨专业后面，荣登19年考研的“南开最难上岸专业”和“南开第二惨专业”的宝座。
注意，这不是孤例，别的学校同样在发生类似的事情，不仅19年考研有，20年考研有，在未来只要有人为的因素在，这种情况就无法避免。
你问，那遇到这种情况怎么办？没救了吗？
放在以前，我确实天真地以为此题无解、纯看运气。
后来我发现，这事是人为造成的，那就能人为解决。
问题的关键在于能否在一些关键的时间节点上（6月、9月），预估大致的报考人数，提前进行干预预警。
这样的话，我一年就可以至少救两次场了 。
所以，我后面会设置一个专门收集信息反馈的 【瞭望台】服务。在6月和9月，高价有偿接收各个机构报考各院校的人数，依据经验数值推断某校大概的报考人数，对竞争系数超出红线的院校进行内部预警，及时指导学生用科学的方法更换院校。
而你就不用再两眼抓瞎，一年下来，择校全靠赌。整天惴惴不安于院校问题，无法全身心的备考。
具体不在这里展开，想了解更多，噢心理公众号后台回复关键词：瞭望台 。（预计3月份上线 瞭望台 服务 ，暂时木有。）
6.定向辅导的本质其实是“按书配置”。
以前，我也深中“定向”的毒。
但是，随着我渐渐长大了，我发现开发所谓的定向课，其实在商业上就是市场细分的过程，通过这样的独特定位来实现产品的定位。
机构的课程开发是需要考虑成本的，而最省钱的方法无非是生产能通用的“标准件”。放在这个学校能用，放在那个学校也能用。
定向其实是在按照书目在讲，并不会真正地去以学校为单位去开发课程。
举个栗子来说，假如：
北师大考《普通心理学》彭聃龄版本，
南师大也考《普通心理学》彭聃龄版本，
北大考《社会心理学》金盛华版本，
南大考《社会心理学》银盛华版本。
那么对机构而言，《普通心理学》只需要录制1套视频即可供2个学校使用；
但是《社会心理学》则需要录制金银2套版本。
而在现实中的实际情况是，1份《普通心理学》是足够30多个院校使用的。
只需要录制几套课程，就可以满足绝大多数学校的绝大多数考察书单的要求。
再看下面这个图你就明白了。（后面的数字是指定此书的院校数量）
并且，市面上的所有机构都是这么做的。所以，并不存在“我定向我牛逼”的说法了。
当然也有一些小众的书目，只有个别学校考查的书单。也许这就是“定向”能起到作用的地方。不过，我看其实未必。
用上图陕西师大的《普通心理学》游旭群版本举个栗子。
你现在备考，想考陕西师大，不论确定还是不确定，《普通心理学》彭聃龄版本的你都是要看的。
当你不确定考陕西师大的时候，看《普通心理学》彭聃龄版本是为了更好的兼容性，方便后面切换院校；
当你确定考陕西师大的时候，看《普通心理学》彭聃龄版本，则是为了更好地理解和把握主流教材的内容。
而《普通心理学》游旭群版本，则是你应该放在第二优先阅读序列的书。以补充材料阅读才好。
讲到这，你应该“解毒”了。课程上，无所谓定向与否。基本都是通用的。能作文章的，大多是在纸质材料和资料上面。
包含内容：
勤思心理学考研辅导怎么样？
博仁心理学考研辅导怎么样？
文都比邻心理学考研辅导怎么样？
众学简快心理学考研辅导怎么样？
考研帮学堂心理学考研辅导怎么样？
力比多心理学考研辅导怎么样？
看过我两年前第一版回答的朋友，知道我黑勤思、它最令我不爽的一点是：
SEO设置一堆无用信息，让人在其官网里面打转，除了交出自己的个人信息之外，却始终无所得。
那是对其营销手段的不满，今天我们主要谈它的课程质量。
勤思的课程整体听下来，我得到的最大感受有4点：
1.嗯，它不是个正经的网课。
2.靠，上课的进度这么赶！
3.额，这是零几年的课程了？
4.哇，你也真太高看我了。
对1的解释：
说它不正经是因为，勤思的网课并非针对线上学员开设，不是网络直播互动的形式展开的。
相反，课程中所用的教学手段、节奏把控等，都是为了照顾线下上课的学生而设计的。
说人话就是，它只是线下课程的现场录制。
说得直白点，网络课程只是它线下课程的副产品。
当然，对某些人来说这并不是个缺点，或许是个优点。
但是，这种线下直接搬线上的方式确实有些地方值得注意：
①师生互动过程中，往往你能听得清教师的提问，但是听不清学生的回答，等到教师对学生的回答进行反馈的时候，你就不知道教师在针对什么进行解释。
②缺乏真正的互动。你是以旁观第三者的角度听教师和学生互动，而自己无法参与。（如果是网络直播课程，也就是我说的正经的网课，就能进行互动），当然这点其实不重要。
③干讲很多。重要的关键词或者是知识点只是口头强调，在PPT上你永远不会见到TA们写下来，唯一动笔写重点的，就是一个讲统计的男王老师。
对2的解释：
说它上课进度赶是因为，在实际的线下教学中，授课讲师就比较赶时间。
TA们往往用2天就了结束1本书的基础阶段的课程，用1天就要结束1本书的强化阶段。
这就意味着，连续十几个小时的集中营式的、填鸭式的教学，十分不符合人的认知天性。
同时，教学过程当中也会默认你是提前看过好几遍书，在基础阶段就会给你提及很多你没接触的概念和定义，这也是对4的解释。
对跨考生，至少在我看来是很不友好的。
时间赶原因也很简单，教师们在自己的学校都有自己的事情，只能抽出少量的时间和精力把课时讲完。所以，你懂得，我不多说了。
对3的解释:
这个不用解释，但凡是有点眼力劲的人都能看出来，不论是视频的清晰程度、录制的实际场景、片头那富有年代感的开场动画，都在赤裸裸地告诉我这的确是很久之前的视频了，久到我不能直视那黄豆般大小的像素点。
当然，这个视频久远还是指基础阶段的课程，也就是你一轮复习时看到的课程。到第二三轮，也就是强化冲刺阶段，确实会有当年的频课程出来，只不过还是得回归我们说到的第一点，它还是针对线下学员开课的现场录制版。
写第一稿的时候，我按照第一轮、第二轮、第三轮将各个视频刷了一遍并记录成了一个表格，但不知为何找不到了。可是我又不想再看一遍，重新记录，因此这里就以这样的形式进行组织。
我的结论就是：
以备考实用性的角度讲，勤思里面我最认可的就是男王老师，其次便是女刘老师。
其余的老师，虽然有的我很喜欢，比如讲《发展》的女王老师，讲《社心》的某位气质女神老师。
但是站在备考的角度上讲，它们确实是更像是一上午或者是一下午的心理学公开课。
下图标记1标记2分别是男王老师，和女刘老师。标记3、4是统计课。
教师变动：
勤思的授课教师的变动有时很大的，它并不会让某位老师去上固定的课程。
可能《普心》强化是女刘老师讲，到后面就可能换成男王老师授课。男王讲《测量》，之后就换成别的什么老师来讲了。同样是《心理统计》，光是我看到的版本就有3个。
所以时常有不同年份的考生，对勤思的评价差异很大的现象发生。
不同于其他家选择了阔知作为课程播放平台的机构，博仁选择了能力天空。
体验不是很好，能力天空的网页播端播放还不支持倍速，课程的陈列界面在逻辑和视觉上也比较混乱。
APP端竟然还能刷出广告，我也是给跪了。
博仁的课程，我前后刷了前后两个版本课程，先说第二版本，也就是今年的新版。
在所有课程的开头部分，博仁提供了两个部分的导学的课程。
第一个部分的导学课程就是关于择校、择专硕和学硕一些在报班之前就该思考好的问题。
这个部分是由研究生在讲解，总体上还是些泛泛而谈的内容，并无数据上的支撑和对各个学校的深入了解及分析。
第二部分的导学课则是开始对各个学科进行导学介绍。
和我猜测的一样，这个各个学科的导学是老早之前（2017年）就录制好的。
每个学科都是17年的录制版本，且所有的学科都是由同一位老师讲解。看下图 ：
------------------直男的手动分割线-------------------
在课程上，博仁和勤思一样，也是从高校请老师过来讲，所以高校教师时间紧张造成的，上课老师变动在博仁的身上也有体现。
同样的，博仁的网课也是现场录制，但是加上了后期制作，相比于勤思还是有进步的。
在具体的科目上：
《普通心理学》
我看的第一版的《普心》是北师大的廖冉讲的。
廖冉讲课是十分有意思的，故事性、趣味性和实际生活相联系的论据事例很丰富。
她本身是北师大零几年毕业的硕士，后来到别的高校的心理健康咨询中心的工作。
所以讲起课来有“科普公开课”的内味在里面。
我看的这个这个版本中，举例子用的梗还是《来自星星的你》（而这是2013年的电视剧）
讲课过程中还是默认你是看过几遍书本的。提纲挈领的讲法很多，对具体知识点不作太过详细的讲说。
就我个人而言，好评，从备考和公开课均衡上看，甚至比看清华的彭凯平的公开课效果好。
不过现在再报班，你也是看不到了。换成上图第一个画面的男老师了。他的课，我个人比较无感，不作评价。
《社会心理学》
讲《社心》的老师两个版本是一样的，也就是说课程是很早之前一直沿用下来的。（看上图画面2）
请注意，我不是说新的，变化的课程就一定好，事实上很多被替换的旧的课程反而值得保留却被替换。
但是这份被保留的《社心》，个人真心没觉得没好在哪里，总体评价一般。
《发展心理学》
《发心》沿袭了旧版，这点我很欣慰。
《发心》的授课讲师是北京林业大学的金灿灿老师，他讲课真的是好。
第一节课板书就把整个整个学科体系缕析得清清楚楚，绝对秒杀什么X音。
墙裂推荐！
《心理统计》
《统计》课程是新录制的，多新不知道，应该是近几年录制的。
授课的讲师是北师大的温老师，专门研究测量领域的。
讲课详略得当，体系完整，各个章节之间的关系和相互作用如数家珍。
《统计》学习的方法、心得、时间精力的配置都讲得一清二楚。
墙裂推荐！绝对是不可多得的好课。
但是《统计》课到后面强化阶段就换成了另外一个女教师，讲得就太抽象了。
个人觉得就没必要看了，想看课程的话还是再刷一遍温老师的课最好。
剩下的几个科目当中，除了北京林业大学的王广新老师的《心理咨询与治疗》，上课过程中对重点反复强调，依据问题-论据-结论的形式展开，让我印象深刻之外，别的就没什么好说的了。
综合下来，虽然都是打着京师的名号，但是所请教师并不全是北师大的老师。
仅以师资而论，个人感觉博仁所请的老师要比勤思的更加 student agreeable。
如果说勤思、博仁是以北师大作为宣传卖点的话，比邻多多少少也是沾了北师大的气息在身上。
比邻的创始人兼当家讲师，也就是赵，就是北师大出身。
初期的创始团队，包括其他科目的讲师、教务也基本上北师大出来的。
说回课程，2020年版本的比邻课程刷下来之后，我得到的总体感受就是两极分化严重。
讲的好的确实还是好，但是讲的不好的就很不好了。
个人主观觉得不好的：
1.《实验心理学》是一个为孟姓研究生毕业的学生讲述。
授课的方式就是读PPT，且讲话换气很奇怪，总是在倒吸气。
貌似比较紧张，个人感觉就是备课不足。
2.《社会心理学》的武姓讲师。
这个妹子最大的特点就是“重复”。总是在重复，怎么样重复呢？
三句话里面有两句话在重复。你说这重复是不是不该重复？
如果你读完上面那一段话要抓狂，那你听这个妹子讲课就是这种感觉。
这种重复在我看来更像是在自己读书时的机械重复，而不是注重含义、事例、论据上的解释。
讲师也许通过多次重复在脑中完成了文字段落的编码，但是这种信息仅仅是她自己知道，而外界只看到了她多次复述内容的行为，所以说就很要命。
3.《人格心理学》的苏姓讲师。讲那么多不相关的八卦野史干什么？
八卦为主讲课为辅，上她的课总有听茶话会的感觉。
如果我想听这些内容，勤思博仁请的学校里面任教的老师不是会讲得更好？
时间太长，内容太冗余，不适合备考。不建议观看。
说不上好坏，一般的课程：
1.《实验心理学》的叶姓讲师。语言和逻辑都是清晰的，但是没什么激情，没法在情绪上唤醒我。
不是很想上他的课，所以不评价。
2.《心理测量》的齐姓讲师，北师大本硕。她自身是很有水平的，但是讲课讲出来很学术化、比较抽象。
这里不做评价，我收到的体验稿对她的评价也是两极分化。
《测量》在强化阶段，被换成了燕磊，个人认为还不如之前的。管教务的老师还是别出来上课了。
3.《管理心理学》的某郑姓女讲师，听不出好坏。但在强化阶段又被换成燕磊了，我建议还是别看了。
下面说比较好的：
1.《发展心理学》讲师叫潇潇，北师大学硕毕业。
这个妹子听起来就好很多了，她知道自己在讲什么，PPT上的内容是跟着人授课的思路在走，而不是人被PPT带着跑。
这才是讲师应该有的样子。当然你让她去和北林的金老师比，那不现实。
2.《教育心理学》的讲师荣月，很不错。
她会在讲课的过程中给你讲解她自己怎么编码，提供直接的助记和精细加工的策略。
（编码和精细加工不懂没关系，说白了就是提供给你一个故事情境和画面帮助你记忆。）
《教育心理学》还可以留意一下凯程的高鸽。
她是某一年的北师大教育学学硕的第一，她的上课笔记是可以直接拿来考试用。
在知识点的缕析和内容的组织上，十分干练、而且直击得分点。考《教育心理学》的312考生，或者是其他有此书要求的，可以看看。
注意，她的课只需要从头看到【知识的学习】、【技能的形成】行，剩下的部分无需看，那是教育学考研的内容。
3.《普通心理学》还是老赵，熟悉的配方。
个人觉得如果说他是《普心》之王并不过分。
有人喜欢他的音色，有人嫌弃他油腔滑调。
之前有个在中小学工作了挺久的姐姐在咨询我机构选择问题时，就说过她说过觉得赵油腔滑调，不适合她，然后她看老教授们讲课觉得有意思。
所以，风格这种事真的是很难说。但是基本上还是受“认同”的影响：人还是会倾向于选择与自己特征相似的人，比如年龄，比如职业，比如同一个学校，比如同样的本科背景。
所以“年轻人看老教授们讲课不得劲，青壮年们看小鲜肉讲课不顺眼”还是很正常的。
4.《心理统计》是赵在讲。头牌讲统计，自然是差不了。但是有人在体验稿中提出内容不够深，我想也许你该看男王或者是温老师的课。
5.《心理学与生活》的讲师亚美美。
她是我看了所有比邻的课之后，觉得最有货、最会表达的一位了。
她是北师大学硕毕业，在中小学任教几年之后出来工作。讲课就像在哄小孩子样温柔，而且知识储备非常不错。
针对津巴多这本《心理学与生活》的特点提出了很有效的学习方法。方法论和著名学习类著作《How to become a straight—A student》（中文译名《如何成为有效学习的高手》十分吻合，有货，有料，我喜欢。推荐，墙裂推荐。
勤思也有讲《心理学与生活》的课，但是是那位曹老师讲，我真心是受不了。两者相比，天壤之别，天壤之别。
6.《变态心理学》《临床与咨询心理学》是余姓讲师授课。
个人觉得他讲课逻辑清晰、详略得当。除了略微一点的生涩和放不开之外，没什么别的槽点可说。还是很不错的。
课程设置：
除了三轮所需的视频课程，以及各个学科的测试和讲评。
针对各个院校的部分，则设置了近三年的院校真题讲解。
需要大力吐槽的是，比邻在“减法”上做的努力不足。
以上述复旦白金班为例（看上图），除了界面上显示的三轮复习需要的课程和各科目测评及讲解、真题解析之外，
竟然还给了一个最开始的347全程班（就是带人像的那个）。
而这个全程班点开来之后，竟然还有三轮复习的内容需要看。EXCUSE FUCK ME ？！
虽然这个全程班内容上比白金的少，讲师上也有差异，但是基本上就是对白金内容的缩略重复。
对已经有了白金的人，这个课程的开设并没有任何意义，反而会加重学生负担。
着实是一个很讨人厌烦的设置。
其实，这个1080元的347全程班就是机构的低端班，针对的就是低预算的群体。
市面上流通的比邻的盗版资料也基本全是这个。
设置这个超低端班，是商业上常用的价格歧视策略。注意这个词并不是什么贬义，其目的也是在于赚到不同等级消费群体的钱。
放在白金班这里，估计就是一个赠品。个人建议还是别看了，直接看我上述推荐的。
记住，做减法很重要。
做减法其实就是厘清什么是有用的，什么是无效的；什么应该看，什么不应该看。
这样才能节省时间精力，优先顾及到主干的知识内容，优先拿到分数。
同样，当你在面对一堆叫卖100G，500G资源的咸鱼贩子的时候，你应该明白这点，less is more。
还有一个比较有趣的点，学员权限竟然能看到各个班型学校的学员数量。
然后我发现比邻学员最多的竟然是312统考。
这家辅导机构，以营销手段闻名于考研界。
分销，虽然大家都懂，但是能做到简快这个地步的，确实就它一家。
当然，我们这里不谈这个，还是回归课程本身上。
由于众学简快和考研帮学堂在基础复习阶段（也就是第一轮阶段）的课程有着密不可分的联系，
所以，我打算把这2家机构放在一起讲。
基础阶段
也就是你刚拿到手课程，进行第一轮复习的阶段。这两家机构使用的课程几乎是一致的。（除了一门《统计》）
看下图
而在基础阶段的这些课程当中，除了《实验心理学》《管理心理学》（肖震宇）、《心理测量》（赛客）、《心理统计》（尔兵）、《社会心理学》（司马紫衣）是由别的讲师完成，其余的全部都是上图的这个凉音讲解。
而且，①就个人而言，我真心没觉得凉音讲得多么好，收上来的体验稿也基本上是这个态度。
他出的教辅书逻辑图，我基本上没见人用过，买了不是吃土就是盖泡面。
我真的无法理解一份仅仅是复制了教材目录和各级知识点的及知识点关键词的书，怎么就是“必备神书”了？
我勤思教材表示不服，我文都教材亦表示不服，我……好了，打住，教材我们之后专门出一期。这里不多说了。
讲②《社会心理学》的司马紫衣给人的感觉就是，很久不上课的那种类型。
讲课过程中，语言卡顿比较多，很多“额”之类的感叹词。经常需要停下来组织语言，我确实很怀疑有没有备课。不建议看他的课。
③肖老师讲《测量》和《管理》，是娓娓道来的，不苟言笑，逻辑性很强。
像他，就完全知道自己在讲什么，如何进行内容的组织，PPT上的内容则完全是他内容讲解的补充。
而并非是人被PPT带着跑，我个人还是比较推荐肖老师的。
要说缺点，那就是对学生的情绪唤醒水平不高，正常语速和音调下有些催眠，所以群里经常有人说他上课巨无聊，所以建议倍速、高音量播放。
讲《实验心理学》和《心理学研究方法》的是④赛客。此人是北师大的心理学博士毕业，在博仁今年的强化课程中也有露面。不过讲解的是《测量》。
他的课我说不上好坏，因此也不作主观评价。
《统计》是⑤尔兵在讲，也就是前比邻的大兵。总体评价不错。但是注意，这个《统计》是简快的，考研帮的《统计》和这个不同。就是前面说的，基础阶段的课程，除了《统计》，众学简快和考研帮学堂的内容是几乎完全一致的。
强化阶段：
也就是到了第二轮复习阶段，两家开始分道扬镳。
简快由研究生接手，开始读PPT过知识点（所以这个阶段就别指望课程质量有多好）。
考研帮学堂开始由专职讲师和部分研究生接手，画风也变成了类似“网络主播”的样式。（看下图）
这个阶段，简快是不同的院校由不同院校的研究生上课；考研帮则是固定的一批人，如上图这个妹纸就是属于讲课比较好的。
事实上，考研帮强化的课看下来，除了她真没找到能拿上台面的讲师。所以针对这家机构，也就说到这里了。
继续说回简快。
课程设置上，除了正常的三轮课程之外，到了冲刺阶段，会有通用的《考点汇总》和《实验》《测量》《统计》的专项课程给到所有学员。
说白了，专项就是课程知识点再捋一遍，着实没必要，自己看之前的笔记讲义复习会更快。
《考点汇总》也就是讲题，各个书挑一些题出来讲讲，不区分院校。内容丰富程度还不如勤思30块钱的《真题正解》。
再后面就没什么好说的了，讲讲院校的真题也就快考试了。
要说简快最大的特色，确实不在讲课方面，而是在它那份讲义，也就是《高分秘籍》，内容编排得不错。
（事例见全文第二张图最右测）。
至于那些研究生毕业留在简快做讲师的长安、今赞、卡方、瓦官等等这些，其实可以和比邻的第二档讲师放在一起对比。我听不出好坏，所以定为一般，不作评价。
终于到这家了。我第一版的答案没有它的身影，主要是没素材，没体验，所以不好说什么。
没想到两三年之后才能填坑。
这是一家很神奇的辅导机构，大本营在武汉。
你很少能见到它在推销，让学生缠着你报班。
他们的营销手段主要靠自然流量。
占据了百度贴吧（心理学考研吧）和微博话题（心理学考研）的两大自然流量池，所以也不愁客源。
说它神奇，最显著的地方在于：在二手市场上，几乎找不到这家机构的身影。
当你在闲鱼上搜搜逛逛着各家转手的二手资料或者课程时，之前谈到的几家考研机构，全部都能找到大量的信息。
唯独力比多，毛线影子都找不到。真是令人匪夷所思。
说回课程质量
1.阳X的《管理》、修X的《社心》、苏X的《变态》《咨询与咨询》可以说让人听不下去。
2.刘X的《统计》，李X的《测量》只能说还行一般，同行业内其他讲师比，很难胜出。
3.唯一能让我眼前一亮，在内容组织和语音语调上让我振奋精神来听课的，也就是讲《实验》觅X。
4.讲《普心》的 唐X，应该是职业讲师，很连贯很流畅，但趣味性不足、干讲书本 ，对知识的转述和加工不足。
和比邻的赵相比还是有不少差距。
说一个比较特别的点：
力比多有专门开设的教材勾画课，就是直播画书上哪些地方的重点让你看。
这是其他家机构都没有的，而这正好也是我对这个课程存疑的原因。
我对这个课程的质疑在于：
①首先，勾画课程只针对书本，不针对院校。（看文章看到这的你应该早就明白了，所谓定向其实是指书单）
其次，我很怀疑勾画的效果和意义。按照考察频率打分画出级别，不如直接将知识按照逻辑编排好，并标记考频来的实在（参考简快《高分秘籍》这本教材）。
②勾画出来之后，书上的冗余文字并不适合记忆背诵，还需要自己处理，绝对不是能帮你省时省力的活。
③我在想，为什么不在强化阶段就做好标记考频、突出考点的工作，而是单独放置在这里？
④最后，比较影响用户体验的一点是：勾画课程画质太过渣，声音底噪也很大。
个人觉得这个课程唯一的意义在于，看书之前给你圈定一下位置。也就说，按照力比多的逻辑，还是你自己先看书，再看课程讲解。
课程设置上，除了教材勾画课作为院校定向课程之外，还多了院校真题讲解的课，尴尬的是据体验稿反馈，直到考试之前，机构还未能将该校的真题发出。
冲刺阶段还发出了题型方法的课。我比较好奇他们答题解析的思路，于是就点进去看了看。
如果你已经确定要报班，（基本上跨考生最后都会选择报一个以缓解焦虑），我给你的建议是：不要把所有预算都花在一个机构上。
也就是说，比如你预算1万元左右，不要把钱全花了选某个机构的高档位的班型，因为你已经知道了，不论是谁都不完美，都存在着或大或小、或能解决或解决不了的问题。
选择较低档位的班型足够你使用，这也是我一直强调的。在核心内容上，高档位和低挡位是一致的。
还记得我说的“定向其实就是定书单，书单相同的课程内容共用”这句话吗？
剩下的预算应该用在置其他方案上，比如采购各个科目好的课程，自己找一对一，不让中间商赚差价。（实在懒得找你就借助辅导机构）
这里顺带提一句，自己找一对一，别傻乎乎的一次付清钱，咨询一次给一次钱，这是最好的。
这样咨询一次觉得效果不好，随时撤出止损，而不是一股脑把钱全给人家。否则到时候，很有可能会出现：收钱之前秒回，收钱之后见不着人的境地。
另外，不要什么工作都没做就找一对一，先去做，自己先学起来，知道问题所在之后再去询问问题解决的方法。而不是别人指示你完成什么样的命令。
关于一对一咨询，我会尝试搭建一对一的平台，到时候让老学弟（网名昵称）审核有资质的研究生给你们提供一对一。当然这是设想规划，能不能成看通知吧。
如果，你对上述信息还有不明白的地方，对自己究竟如何选择并配置自己的复习方案还存在疑问，欢迎咨询我。
非免费公益，我时间比较贵，需要付费，请见谅。
想找免费咨询的，我建议你去找找披着学长学姐外衣的销售，那些可能更适合你。
不过，我想，这篇自费了大几万测评出来的文章信息量足够你使用了。如果你碰到和我说法不一致的，请以我为准；如果碰到和我说法一致的，他抄我的。
另外，报班议价服务已重新上线。
Fun方（网名昵称）回归，支持上述机构中比较靠谱的几个团购议价，不低于市面价直接退款。
（付费服务，一杯星巴克钱，开放时间这两天。）
SO DONT RUSH ME，HOLD YOUR HORSES.
作者：真的布吉岛
编排校稿：老学弟
噢心理出品
谢绝任何转载
END
