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家长群里又吵起来了。一个妈妈说:"孩子成绩上不去,送机构吧,机构有保障,贵点也值。"另一个妈妈回:"花那冤枉钱干嘛,找个大学生上门,便宜一半还有针对性。"两人争了一路——其实她们说的,根本不是同一件事。
先交代口径:截至 2026 年 9 月,机构收费怎么看,以上海在行的政府指导价文件(沪发改价调〔2021〕47号)为准;家教行情,取自我们平台近 3 周(9 月 9 日—9 月 28 日)的真实派单——那是家长发需求时写的预算与老师报价区间,是需求侧数据,不是成交价。
这篇你会拿到三样:① 机构一对一的合规价格上限怎么算出来的;② 家教行情的真实中位数;③ 结账前照着问的几句话。
一、先分清:你在三种东西之间选
机构班课、机构一对一、个人老师上门,是三门不同的生意。
纠结"机构还是家教"之前,先看清你在三样东西之间挑。差别不在"好不好",在三件事:谁来上课、在哪上、钱进了谁的口袋。
机构班课:机构老师、在机构教室、几十个孩子一起上,钱进机构。机构一对一:机构老师、只带你一个孩子,钱也进机构,但贵好几倍。个人老师上门:大学生或专职老师、到你家、只带你一个孩子,钱直接进老师口袋,没有中间环节。
周末在家长群里问一句"你们请的老师多少钱一小时",往往半天没人回话;打电话问机构,报的价又各不相同。很多家长第一次报"一对一",想着专人专教,去了发现是个七八人的小班——没分清"班课"和"一对一"踩的坑。你花一对一的钱,上的却是班课,能不亏吗。
所以别急着问"机构好还是家教好",先问一句:你要的是"有人管"的氛围,还是"只教我孩子"的时间? 这两种需求,对应的是不同的生意。
二、机构的价格是"管"着的
义务教育阶段的学科类培训,机构收多少不是它自己说了算,上海有政府指导价。
很多家长以为机构收费是市场行为,想收多少收多少。不是。义务教育阶段(小学、初中)的学科类校外培训,上海有政府指导价,按班型分档:
(依据上海市发展改革委、市教委印发的学科类校外培训收费通知;标准课程线下 45 分钟/课时、线上 30 分钟/课时,机构可上浮不超过 10%、下浮不限;以上海市发展改革委、市教委公布为准)
门道①:一对一属"10 人以下"档,价格天花板被官方钉死了。 顶格换算约 117 元一小时。义务教育阶段学科类机构的一对一,合规价格最多就是这个数。你要是被报出两三百一小时的"机构一对一"学科课,先问一句:它合规吗。
门道②:让你觉得"机构便宜"的,是"大班",不是"机构"。 35 人以上大班约 53 元一小时,确实便宜。但那是几十个孩子一起上的班课。拿大班价去跟一对一比,才会产生"机构比家教便宜"的错觉——你拿的是两种东西在比。
适用范围要说清,免得用错:这套指导价只适用义务教育阶段的学科类;面向普通高中的学科类是"参照执行";艺术、体育、科技这些非学科类不适用。另外,"一次缴费不超 5000 元"那条,只针对非学科类,别搞混。机构还不能在培训费之外再收其他费用。
三、家教没有指导价,但市场有真行情
个人老师不在机构监管口径里,所以价格由市场定——而市场的真行情,我们手上有。
机构的价格被管着,个人老师(上门家教)没有指导价,价格随行就市。市场真实价格是多少?平台近 3 周的真实派单数据能给你参照:
(平台近 3 周真实派单聚合中位数,元/小时;为需求侧预算与报价,非成交价)
门道③:你脑中"请家教"默认是"在职名师",但大多数人实际要的是大学生。 这可能最颠覆认知。平台数据里,76.1%(15,887 单)的真实需求点名要大学生,中位 110 元一小时;要专职、在职老师的只有 17.8%(3,710 单),中位 250 元。
你以为的"家教=在职名师=贵",和大家实际的选择——"大学生=便宜够用"——中间差了 2.3 倍(250 对 110)。"机构贵还是家教贵"的争论,一大半是从这个预期错位来的。
门道④:同一句"家教",价格差的是"人",不是科目。 同样上门一对一,大学生中位 110,专职老师中位 250,到了高中,专职老师能到 350。你花的钱,八成买的是"谁来教",不是"教什么"。
门道⑤:价格没有公开锚,近一半家长干脆不填价。 平台数据里,47.1%(9,834 单)的家长发需求时根本不写预算,只写"老师合理报价"。为什么?因为家教没有公开统一的价目表,你不敢填价,不是不上心,是价格本来就没个准数,怕填高了吃亏、填低了没人接,干脆让老师报。没有锚,才是你在价格面前最大的被动——这正是这篇文章想帮你补上的。
四、把两笔账放到同一把尺子上
换算成每小时之后,机构一对一的合规价顶格(上限)约 117 元,和一位普通大学生家教的中位价,几乎同一个数。
把机构和家教放到同一把尺子(每小时多少钱)上,你会发现一个反常识的事:义务教育阶段学科类,机构一对一合规顶格约 117 元一小时;一位普通大学生家教,中位 110 元一小时。两者几乎持平。
但这两个"110 多块",买到的不是一回事。机构那 117 元里,含着场地租金、教研、销售提成、行政成本,真正落到"教你孩子"上的只是一部分;大学生那 110 元,几乎全是课时费,钱花在你孩子身上。同样的价,钱的去向不一样。 一个月几千块花出去,看不到效果,心里着急是正常的——先把账算清楚,再谈值不值。
门道⑥:机构课时包"买 100 送 20"看着便宜,但没用完的课时才是它的利润来源。 机构爱卖大课时包,折扣诱人。可你算过吗——多少家庭的课时包最后没上完?那些剩下、作废的课时,就成了机构不用付出教学成本的那部分钱。家教是"上一次结一次",钱一分一分都花在有效课上。你图便宜买的大包,可能正掉进它设计好的坑。
门道⑦:看到"买一年送半年",先问一句"一次最多收多久"。 校外培训有预收费红线(教监管函〔2021〕2号):机构不得一次性收取(或以充值、次卡变相收取)时间跨度超过 3 个月或 60 课时的费用。所以遇到"买一年送半年"这种大额预付,你第一反应不该是"真划算",而是"它这样收费合规吗"。
五、在职教师这条线,家长要知道
在职中小学教师有偿补课是明确违规的;有人以"在职名师"为卖点招你,先留个心眼。
前面说"专职、在职老师中位 250 元",你可能会心动想找在职老师。但这里有一条线必须知道:在职的中小学教师搞有偿补课,是明确违规的。
教育部有六条禁令(教师〔2015〕5号),跟你最相关的是两条:严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;严禁在职中小学教师参加校外培训机构,或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。违反的在职教师,会被批评教育、诫勉谈话,直至行政处分。
但要划清边界,别误伤:《规定》里的"中小学校"指公办中小学校,"教师"限于在职中小学教师,不含退休的中小学教师。 官方也明确说了,不宜扩大有偿补课的认定,应以这个界定为最高标准。所以,已退休的老师出来带学生,不在这条禁令里。
另外,官方把一些隐形变异的学科类培训也列为违规情形——比如以"一对一""住家教师""高端家政""众筹私教"等名义违规开展的培训。这一点要如实告诉你。但同样要给你边界:这些规定,针对的是机构和在职教师;个人(非在职的,比如大学生)做家教,不在该文件的调整范围内。 这两条依据都摆在上面,怎么选,你和孩子定。
所以,下次再有人打着"在职名师一对一"的旗号来找你,你心里要打个问号:他是真的在职老师吗?如果是,那这事儿本身就不合规;如果不是,那"在职名师"四个字就是噱头。
照做清单:结账前照着问这几句
不管你最后选机构还是家教,这五句话,结账前照着问一遍,能避开大多数坑。
① 先定目标:你要的是"陪作业""跟进度"还是"提分"?三种目标对应三种人——陪作业找负责的大学生,跟进度找熟悉教材的老师,想见效找方法对路的老师,别用一个标准挑所有人。
② 问课时换算:对方说"一个课时多少钱",先问"一个课时是多少分钟"。线下 45 分钟、线上 30 分钟,不一样的时长要按比例折算,别被"课时"绕进去。
③ 找机构必问三句:收费在不在政府指导价内?一次最多收多久的费(超过 3 个月或 60 课时不合规)?中途退费怎么算?
④ 找个人老师必问两句:你现在同时带几个学生(带太多精力不够)?上一次课反馈一次,还是按月反馈?
⑤ 先试一次,别先买包:不管对方说得多好,先约一次试课,看孩子跟老师合不合,再决定要不要长期。
说到底,不管选机构还是家教,你真正要买的,是"钱花在自己孩子身上的那一小时"。别让它被场地租金、销售话术和没用完的课时包吃掉。想按孩子的年级和目标,找一位价格透明、合得来的老师,可以点下方小程序卡片写清需求——按学段、学科、目标匹配,全程不收费,价格由家长和老师直接约定。
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官方信息入口:上海市发展和改革委员会官网(fgw.sh.gov.cn)查上海学科类校外培训收费政策;教育部官网(moe.gov.cn)查在职教师有偿补课禁令。日期与价目以官方公布为准。
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