加拿大环球国际高中与皇家中学签署战略合作协议,共同发起组建教育创新私校联盟

近日，环球国际高中（Global Education Academy）与加拿大皇家中学（Canada Royal Arts High School）正式签署战略合作框架协议，双方共同发起“加拿大国际教育创新品牌私校联盟”。

此次合作以加拿大东西部优质教育资源的进一步整合为基础，围绕国际学生培养、课程资源、学校合作、国际升学及教育创新等方向展开深度协同。作为联盟的首批发起学校，环球国际高中与加拿大皇家中学将发挥各自优势，探索建立更加开放、多元的国际教育合作体系，并逐步推动更多加拿大优质私立学校加入。

（右为加拿大环球国际高中校董宋纪平先生，左为加拿大皇家中学校长孟炜章先生）

加拿大拥有多元的教育体系，不同省份、不同地区的学校，也形成了各具特色的课程体系、办学理念和教育资源。对于国际学生而言，一所学校能够提供的课程、区域资源和培养路径毕竟有限。当学校之间从各自发展走向优势互补，学生所能够接触到的教育资源也将随之扩大。

此次加拿大环球国际高中与加拿大皇家中学的合作，正是基于这样的考虑。一方立足多伦多，长期深耕国际学生教育；一方扎根温哥华，在个性化教育、成长科学及教育创新方面持续实践。

双方将共同探索建立加拿大东部与西部教育协同体系，并在此基础上推进课程合作、学生培养及国际升学资源协同。双方将共同探索建立加拿大东部与西部教育协同体系，并在此基础上推进课程合作、学生培养及国际升学资源协同。与此同时，双方还将推动学生交流、教师交流、大学资源连接及国际教育项目合作等工作。

加拿大皇家中学（Canada Royal Arts High School）位于温哥华，学校以“人人天才”为办学特色，强调发现学生的个体优势和发展潜能，将个性化教育与学生成长结合起来。

加拿大皇家中学近年来持续开展学生潜能开发、个性化培养和国际教育创新实践，并入围2026 World’s Best School Prizes Innovation Category Top 10，成为创新类别全球前十入围学校之一。

皇家中学采用小班互动教学和个性化学习方式，同时提供艺术、科技、体育等不同方向的课程和课外活动。并拥有全方位潜能评估系统，从精神功能、思维功能、体觉功能、视觉功能等维度，以及学生的“五商”指标等方面，对学生进行综合评估。

加拿大皇家中学毕业生录取包括美国艺术名校，罗德岛，帕森斯，英国伦敦艺术大学，加拿大艾莫莉卡尔大学，安省艺术设计大学等世界名校。

在学生发展方面，皇家中学也形成了较为多元的培养体系。教育创新、个性化培养以及加拿大西部教育资源，是皇家中学参与此次联盟建设的重要优势。

此次联盟由加拿大环球国际高中与加拿大皇家中学共同发起，未来联盟将逐步联合更多具有教育创新实践、国际教育特色和共同发展理念的加拿大优质私立学校。

联盟未来的合作范围面向加拿大不同地区持续拓展，从安省、BC省，到未来更多加拿大省份，加拿大环球国际高中希望通过联盟机制，进一步连接不同地区的学校资源，为国际学生教育提供更多元的选择和合作空间。以学校为基础，以学生培养为核心，以教育资源协同为纽带，逐步建立长期、开放的加拿大国际教育合

作平台。

未来，随着更多学校加入联盟，加拿大环球国际高中将继续围绕学生培养、课程合作、国际升学、学校交流和教育创新等方向推进合作，为国际学生提供更加丰富的加拿大教育资源与发展路径。

联盟初启，合作正当其时。加拿大环球国际高中期待与更多加拿大优质学校携手，共同推动国际教育资源交流与合作，为国际学生创造更多元、更具延展性的教育选择。