1. 用 Jadad 总分当“质量高低”标准——已过时,别再用。
2. 把“报告质量”当“偏倚风险”——报告规范 ≠ 结果可信。
3. 只用“低/高”两档、丢了“不清楚/有顾虑”——很多研究信息不足,必须如实标“不清楚”。
4. 单人评价、无仲裁——审稿人一看就知道不规范。
5. 评完不画 RoB 图、只写一句“质量尚可”——必须附图附表。
6. RoB 2 却按“研究整体”评——新版要求“按结局评”,别混。
7. 把“盲法困难”直接判成高风险——行为/护理干预本就难盲,要结合具体领域判断,并如实说明。