历经艰辛，攀登高峰｜童心田书伯明翰大学校训
伯明翰大学，英国红砖大学之首、罗素集团世界百强名校，1900年获维多利亚女王颁发皇家特许状，是英格兰第一所市民大学。建校之初便打破贵族教育壁垒，主张教育面向所有阶层，让普通人依靠自身奋斗求索真知。
它的拉丁文校训：Per Ardua Ad Alta，译为历经艰辛，攀登高峰，正是童心田老师这幅书法作品所书八字。百余年间，这则校训激励无数学子，穿越艰难险阻，奔赴高远理想。
世人多向往顶峰风光，却常常畏惧路途的曲折劳苦。求学如是，习字亦如是。书法落笔，一笔一画，起承转合之间，皆是磨炼。没有一蹴而就的佳作，唯有在反复的临写、沉淀之中，跨过重重难关，方能窥见笔墨深处的天地。
童式书法以五学育人：童学为孩童启智养正，心学安抚当代人的内心焦虑，颜学助女性涵养书卷气质，道学帮企业家提升破局能力，美学重塑三观，看见世间美好。这套体系深知，成长从无捷径。无论是孩童启蒙，女性修身，企业家破局，每个人的前路，都要经历属于自己的艰辛。所谓高峰，不是遥不可及的云端，而是一次次跨过困难之后，内心抵达的新境界。
纸上墨色沉厚，金粉流光。笔墨写校训，也是写人生。不惧历经艰辛，方敢攀登高峰。习书即是修心，在坚持中沉淀力量，一步一步，向上而行。
