所有妈妈都烦恼的事儿…
终于还是来了

开学没几天，云闺蜜来吐苦水：“孩子一放学就抱着平板，怎么说都不听。”

我特别理解。有一阵子，3只的荧幕时间也让我非常焦虑… 短视频，AI短剧，游戏… 太多杀时间的项目了，连大人都管不住自己，何况孩子？

但身为一个在研究AI素养的妈妈，我想说——

既然防不住，“打不过就加入”。
帮孩子从游戏消费者，变成创造者。

这2年，我带着家里三小只用AI做游戏、做视频、做应用、甚至做绘本，玩得不亦乐乎。0基础，给家乡山西做了《三侠奇探》主题绘本，还有一堆感兴趣的小游戏。

在最近和梁翃老师做的一场关于——《AI素养✖️大咖对谈51期: 教育部“做中学”: 孩子们如何利用好AI红利?》直播里，我们俩，也深刻感慨——

别人写好的算法，是让孩子上瘾的迷宫；
而孩子自己写出的代码，才是认识世界的积木。

真的，一点儿都不难。
0门槛，0基础，0费用，有手就能做。

和3只一样，那些在AI世界打开一扇小门的孩子，除了远离沉迷，主动创造，还顺便在赛场上悄悄发光。

普通孩子AI做的图片，视频，游戏，应用。
让大人们都叹为观止。

他们有的拿下了AI白名单竞赛省赛一二等奖，有的直接拿下WARC世界机器人大赛AI方向的冠军。这些娃，逗不是天生牛娃，只是在充满AI和算法的世界里，被大人轻轻推了一把——从“玩”到“做”。

AI时代的终极素养，不仅在于会用工具，更在于拥有边界感与创造力。

当孩子懂得游戏背后的逻辑，他就懂了节制；
当他懂得用AI去创作，他就掌握了工具。

比如，用AI生成一份赛博朋克风的中国传统神话绘本，或者用AI智能体去解决现实里的一件小事。这时候，AI就不再是奶头乐，而是他们改变世界的支点。

万物皆为我所用。
工具越强大，人的内核越要扎根。

所以，别再对着孩子打游戏叹气了。
不妨把屏幕变成娃的画板，把脑洞打开。

比起一个人在游戏世界里当孤胆英雄，
不如带上AI，去造一个属于自己的世界！

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