【品牌·熠小星】吾幼瞰|教研有一言——九月里的五柳岛幼教集团·全员教研
2026年9月，五柳岛幼儿园幼教集团以“瞰”字打开教育核心，拆解教研内核。瞰‘目’之所及皆为教育视域，‘敢’跳出现有教研圈，以幼儿成长弧线刻画‘问、研、训、践、言’的教研路径。
——吾幼·瞰·教研
在吾幼教研活动从“目”出发，看孩子。不再只关注看孩子的学习过程与结果，更多的是看孩子内在核心素养。我们借助教研，首先“看”，向下探扎实基础，将孩子的发展聚焦到“能做到”，看能力目标是否扎实。向上探最近发展区，结合时事发展与衔接等看“能做到”，综合评价调整提升，进而使课程更加适宜孩子的成长。
在教研过程中，教师们对已有的活动提出了建议，甚至出现了质疑，可以看出教师们在‘向内’看借助孩子的发展看活动质量，不再停留在‘已有和创新’，更多的是‘向外’看是否是适宜的活动与场域。在一次次迭代的过程中，教师与孩子正在一起借助内外兼施共同跃进。
我们借助瞰活动的形式，聚焦实践场景，看最真实的孩子与教师的‘碰撞’，捕捉瞬间‘契机’，形成融合场域，同课同孩子同环境不同的教师，借助相同与不同发现彼此，进一步实现‘人人为师，师为人人’，为教师个人发展助力。
在五柳岛幼儿园幼教集团，我们从聚焦目光看到了思维发散与碰撞，教研不再是一言堂而真正的成为了“你一言我一语·不相上下”的现场。我们从敢于质疑与迭代出发，剖析现阶段建设发展，形成“你一言我一语·内外兼施”的教育现场。
我们“瞰”彼此，既瞰你高屋建瓴又瞰你张弛有度的模样。
撰写：张媛媛
编辑：张媛媛
初审：刘莹岚
复审：谢梦
终审：马琛娜
