身为穷门,我很抱歉:少年沉迷手机游戏,是因为老夫的穷
老夫年少时，是寒门学子；现在，是穷门老登，实打实草根半生。撞见少年整宿玩手机游戏那回，上班路上，一个人窝在车里，哭了。那一刻老夫彻底想通了：并不是手机游戏，困住了少年；而是老夫的贫穷，把少年推向了那片虚拟的世界。但这“穷”，不单是No Monney，更是一种可怕的惯性，是一种行为，思想，格局的全面塌方。我们总在抱怨孩子沉迷手机游戏，却很少低头看看自己——疲于奔命的我们，用手机看项目方案，回工作消息，开视频会议；饿了累了，就点点外卖，买买东西，刷刷短剧，权当喘口气。这个时候，我们往往忽略了那双正在身后静静注视着我们的眼睛。我们的焦虑，源于怕孩子重复我们的路。潜意识里，总盼着孩子好好读书，将来找个好工作，甚至借此突破阶层。我们死盯着孩子的分数和排名，生怕他们鼓捣手机，沉迷游戏，玩物丧志，葬送了那个所谓的“大好前程”。这个时候，我们往往忽视了那颗渴望探索外面世界的心。说不羡慕富人的有钱，那显得老夫不实诚；但作为一个穷门老登，我更认同他们的思维和格局。真正的富有，不单单是指金钱上的富足；但经济上的贫穷，确实固化了我们的思维，限制了我们的格局。不是手机游戏困住了孩子，而是我们自己困在贫穷的惯性中，不能自知，不能自拔。曾看过一位大V的公号，他给孩子讲金融知识和产业形势，引导孩子开了个投资账号。如今他家孩子用手机看的是K线，读的是财报，琢磨的是大洋彼岸的风吹草动。你看，手机还是那台手机，区别在于——有的孩子通过手机在“模拟人生”，有的孩子却只能在别人的游戏脚本里“消耗人生”。老夫尝试着打破自己的困局，陪少年去拍拍飞机，火车，一起钻研摄影和剪辑的奥妙；一起去博物馆感受一下历史的厚重，探讨一些他喜欢的历史人物；甚至去和他打两把游戏，一起体验一下虚拟世界中的快乐……⚠️本文仅为老夫个人育儿经验，不构成专业建议。每个孩子皆为独立个体，请理性参考。
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