人民日报:这个暑假,比手机游戏更毁孩子的,是家长的这两种做法......
前两天在楼道扽电梯时,碰到邻居五年级男孩,我看他手里提着袋子急匆匆出门,我问他去哪。他说:都是我妈帮我报的,我才不想呢!玩的时间都没有,哎......我特地观察了一下孩子,眼里无光,脸上无笑,和小时候那个笑口常开,见面主动打招呼的孩子判若两人。人民日报曾多次刊文警示家长,比起手机,更毁孩子的是家长的两种极端做法: 过度管控和完全放养。就像这位邻居宝妈,把孩子的暑假填满各种补习班、兴趣班,有没有效果呢?有个郑州妈妈吐槽,16岁儿子假期躺平摆烂玩游戏,就想给他报个补习班,儿子一听极力反对:“你还不如把一万多给我,反正我也是去睡觉的,不如在家睡。”所以,你看,学习这个事始终是孩子 自己的事,家长再紧张再焦虑,一厢情愿花了报名,孩子不但学不进去,还会对学习产生更逆反的心理,完全是得不偿失。当然,过度管控,除了学习还有生活,吃饭、睡觉、做作业、兴趣爱好等,家长全部掌控,孩子失去了独立成长空间。最后你就看到一个事事依赖、懒散拖延、被动逃避的孩子。有个西安妈妈抱怨,自己上班忙没空管孩子 ,老公呢,周末打麻将到深夜,直接给孩子一部手机,完全放任孩子,孩子手机瘾越来越大了。很多家长认为我们小时候也不用父母管,我们不也长大了?但我们那时候的环境和今天能相比吗?我们那时候有手机吗?孩子是未成年人,认知不成熟,自控力有限,没有引导完全放养的结果就是孩子随心所欲,怎么舒服怎么来。比如想几点睡就几点睡,想几点起就几点起,零食饮料当正餐,捧着手机游戏不撒手,毫无约束可言,一旦养成习惯,就很难纠正了。你可能会说,管多了不行,管少了也不行,到底怎样好呢?1、抓大放小:定好作息、安全线,其他时间尽量让孩子自己安排。2、替代陪伴:每天高质量陪伴,比如一起阅读、散步、运动、打球等。3、弹性计划:日程不用太满,留三分之一空白时间让孩子自由探索。