
2026年7月韩国大学品牌影响力指数(NUBI)结果显示,韩国大学之间的品牌竞争,正在从过去单纯依靠“媒体曝光量”,逐渐转向“用户反应”和“数字传播力”的竞争。
换句话说,大学品牌不再只是看谁被报道得多,也要看谁能在网络平台上被搜索、被观看、被讨论,甚至被主动传播。
在7月榜单中,首尔大学以97.59的NUBI指数继续保持第一。延世大学以41.49位列第二,较上月上升一位;汉阳大学以27.06排在第三。高丽大学、成均馆大学分别位列第四和第五。
进入前十的还有釜山大学、江原大学、中央大学、仁荷大学。最令人意外的是国立庆国大学,从6月的第148位直接跃升至7月第10位,上升了138个名次,成为本月最受关注的大学之一。

从整体排名来看,韩国大学品牌上位圈依然由首尔主要大学和地方重点国立大学主导。
首尔大学的优势仍然非常明显。7月,首尔大学相关新闻搜索量达到308万3715件,博客搜索量340万1457件,咖啡论坛搜索量230万2115件,YouTube近期播放量也达到5153万5632次。无论是传统媒体曝光,还是线上搜索与视频传播,首尔大学都保持着压倒性优势。
因此,首尔大学继续排名第一并不意外。真正值得注意的,是国立庆国大学的突然上升。
与首尔大学不同,国立庆国大学在新闻、博客、论坛等传统曝光指标上并不算突出。其新闻搜索量为4098件,博客搜索量1834件,咖啡论坛搜索量861件,整体规模并不大。
但它在YouTube平台上的表现非常亮眼:近期播放量达到3943万920次,近期评论数达到5万6190条。也正是这种强烈的用户反应,让国立庆国大学在7月NUBI指数中迅速冲进前十,并在品牌吸引力指数NUBI-BA中位列第一。
这说明,大学品牌的竞争逻辑已经发生变化。过去,大学更重视新闻报道和官方宣传;现在,能不能在社交平台上引发真实反应,也正在成为品牌影响力的重要组成部分。
7月榜单中,除了国立庆国大学外,还有多所大学出现明显上升。
国立庆国大学上升138位,首尔女子大学上升67位。湖西大学从第105位升至第43位,韩国工学大学从第90位升至第39位,蔚山大学也从第67位升至第21位。
这些学校的共同点,并不是单纯依靠新闻曝光获得排名提升,而是在YouTube观看量、评论量等用户反应指标上表现突出。
例如,韩国工学大学以7.67排名第39位,YouTube近期播放量为1856万9402次,近期评论数为1万9543条。蔚山大学也凭借1337万4993次YouTube播放量和3万2659条近期评论,上升46个名次。
这类变化释放出一个明显信号:大学品牌竞争已经不只是“有没有被媒体报道”,而是“有没有让人产生反应”。
对于地方大学来说,这一点尤其重要。相比首尔名校,地方大学很难在传统知名度和长期声誉上迅速反超。但如果能够通过有传播力的内容、清晰的学校定位和能够引起学生共鸣的叙事方式,也有机会在短时间内提升品牌存在感。
7月NUBI指数的变化,也与6月底韩国大学圈的多个政策和排名议题有关。
首先是QS世界大学排名。QS于2026年6月18日发布了“2027 QS世界大学排名”,韩国主要大学的全球排名变化和国际声誉,再次带动了相关大学的搜索量与媒体关注度。
其次是“글로컬대학”(Glocal University)相关成果评价。国立昌原大学在教育部和韩国研究财团进行的2026年成果评价中,成为全国27个模型中唯一获得S等级的大学。受此影响,国立昌原大学从6月第97位上升至7月第68位,上升29个名次。
此外,国家研究所项目的选定也提高了相关大学的品牌曝光。科学技术信息通信部和教育部将首尔大学、成均馆大学、国立昌原大学、忠南大学选定为2026年度国家研究所项目大学。相关研究所最长可获得10年、每年100亿韩元规模的研究经费支持。受该议题影响,成均馆大学从6月第9位上升至7月第5位,忠南大学也以第13位维持在较高排名。
大学信息公示同样扩大了关于大学竞争力的讨论。教育部和韩国大学教育协议会于2026年6月29日发布大学信息公示分析结果,其中包括社会统合选拔比例、产学合作、技术转移、学生与教师创业等内容。这些数据虽然看似偏行政和政策层面,但同样会影响社会对大学办学能力和发展方向的认知。
从7月榜单来看,地方大学的表现也值得关注。江原大学排名第7,釜山大学排名第6,忠南大学排名第13,全南大学排名第16,全北大学排名第17,忠北大学排名第22。可以看出,韩国地方重点国立大学仍然在区域品牌中保持较强基础。
但与此同时,国立庆国大学、蔚山大学、韩国工学大学等学校的快速上升,也说明地方大学正在出现另一种竞争路径。
它们并不完全依靠传统规模和历史声誉,而是通过政策成果、区域创新、特色化定位和数字内容传播,形成新的品牌增长点。
这次7月NUBI指数,其实给韩国大学品牌管理提出了几个重要问题。
第一,大学是否仍然只把新闻曝光量当作品牌成果?
新闻报道当然重要,但报道量并不等于用户认同。被看到只是第一步,被讨论、被记住、被传播,才是真正进入公众认知。
第二,大学的政策成果有没有被转化成大众能理解的内容?
无论是글로컬대학、国家研究所、产学合作,还是创业成果,如果只停留在行政文件和官方公告里,很难真正形成品牌影响力。大学需要把这些成果转化为学生听得懂、社会看得见的故事。
第三,大学是否真正理解学生和公众正在使用的平台?
从本月榜单来看,YouTube等社交平台上的观看量和评论数,已经足以影响大学品牌排名。对于大学来说,品牌传播不再只是发布新闻,而是要理解年轻人在哪里获取信息、怎样产生兴趣、为什么愿意互动。
首尔大学继续排名第一,说明韩国大学品牌中的传统强者格局依然存在。但国立庆国大学冲进前十,也说明这种格局在数字环境中并非完全不可撼动。
未来的大学品牌竞争,不再只是名气与规模的竞争。谁能把政策成果讲成有吸引力的故事,谁能把学校特色转化成有传播力的内容,谁能真正引发学生和公众的反应,谁就有机会在新的品牌竞争中被看见。
听力口语系列
校考、面试辅导系列
高翻系列

扫码|添加留学部客服
精准择校 | 99录项目
申请文书 | 材料办理
签证代办 | 存款证明

扫码|添加韩语部客服
TOPIK备考/冲刺系列
韩中高级翻译官系列
零基础韩语入门系列

扫码|添加论文部客服
论文辅导 I 数据分析
母语外籍 I 翻译润色
期刊编辑 I 降重排版


点个在看你最好看