中国民办教育百强学校:毕节七星关东辰实验学校
- 更新时间 2026-04-18 19:47:05
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DONGCHEN / 毕节东辰
毕节七星关东辰实验学校是七星关区人民政府引资、经毕节市教育局批准，由四川东辰教育集团举办的一所集小学、初中、高中为一体的高起点、高质量、高品位的现代化优质民办学校。
学校位于毕节市七星关区观音桥街道迎宾社区，占地面积约400亩，总投资10亿余元，现有教学班126个，师生员工6000余人，是四川东辰教育集团在贵州毕节的又一巅峰力作。学校汇集东辰教育集团20余年的优质教育资源于一身，自2015年开门办学以来，取得了无数优异的成果，现已成为毕节乃至贵州省一所颇具影响力、公信力的优质品牌教育学校。
Part.1
理念篇
01.办学目标：
办有责任的学校，造福一方百姓。
毕节东辰以“为党育人，为国育才”为使命，以“办学一方，造福一方”为价值追求，用实力打造有“温度”的多元化教育。其多元化的学生成长目标定制、多元化的课程开发、多元化的课堂构建、多元化的师资、多元化的管理、多元化的校园活动等，为学生成长提供了多种选择，成就了不同层次学生的成长梦想，让毕节东辰成为学生与教师一道收获生命成长幸福的教育旅程。
02.培养目标：
培养具有中国灵魂有世界眼光的现代人
毕节东辰以“责立中国，任当世界”为校训，全面落实学生核心素养，以开阔的胸襟、国际化的视野，不断创新教育模式，培养学生独具一格的创造性思维、独立开放的思想品德、超强的综合能力；具有全球意识和开放的心态，了解人类文明进程和世界发展动态；尊重世界多元文化的多样性与差异性，积极参与跨文化交流；关注人类面临的全球性挑战，理解人类命运共同体的内涵与价值等。为一流大学输送优秀人才，使广大毕节东辰学子成功迈向未来杰出人才行列。
03.价值文化：
和谐共生，追求卓越；和实生物，同则不继。
东辰师生在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系，有自己独立的人格和见解，在事业上有自己高远的价值目标。追求卓越，铸就不悔人生。唤醒毕节东辰师生自身的潜能 ，凝聚全部的力量，用智慧浇灌理想，用拼搏成就未来，为教育建立卓越功勋，为人生谱写辉煌诗篇。
04.社会承诺：
让一方百姓真切感受“读东辰好前程”。
毕节东辰教师誓言：爱学校做主人，爱教育做能人，爱学生做贵人。进来一名学生，设计一名学生，从最后一名学生抓起，不放弃任何一名学生，让每一名学生都得到应有的发展；让全体学生都能升学，让绝大多数学生升入好学校，为每一名学生搭建优质的舞台，为面向世界面向未来奠定坚实的基础。
先进而独具特色的办学理念体系和目标的建立，很好地解决了毕节东辰为什么办学，怎样办学，培养什么样的人才和办什么样学校等关键问题，这不仅包括管理团队对教育问题的哲学思考、对党的教育方针政策的正确认识和创造性贯彻、管理的思想基础与策略，还包括办学目标的定位、学校人才观、价值观等核心问题，体现了毕节东辰是一个有思想信仰、教育情怀、价值追求、智慧才能的优质学校。
Part.2
师资篇
优质的学校都把教师培养作为基础性工程，学校好不好关键是教师强不强，管理者强不强。经过九年的锤炼，毕节东辰锻造了一支品德优、业务精、服务好的优秀教师队伍。
高学历且经验丰富，适应一切教育变革。
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建设强大的育人团队是一所学校可持续发展的核心动力。毕节东辰充分利用民办学校灵活的办学机制，在北京、上海、广东、福建、江苏、四川等教育发达省市高薪聘请名优教师，在省内名校聘请中高考学科把关教师。学校教师团队由大学教授、奥赛教练、特级教师、高级教师、中级教师和优秀青年教师组成，研究生学历达38人。
重师能并学术力强，人人都是“能征善战”的高手。
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毕节东辰高度注重教师培养，培养路径：校本培训——课课研、周周研、月月评、期期谈和“3326”教研模式；集团培训——月管理例会制、期教研例会制，年赛课例行制和《东辰新教育》刊文。立足解决教育教学过程中存在的问题展开教研，派领导干部、名优骨干教师到重庆、陕西、成都、绵阳等教育发达省市兄弟学校学习。加强团队培训，重点加强价值观、执行力的培训，让每位教职工都有教育情怀。学校主张“价值观相同、思维一致，行为互补”，强调执行力建设，每周各分校都要开展执行力培训，每年学校都要组织教育高峰论坛，各分校、各年级都要进行工作汇报和风采展示；每年暑期教育集团开展团队凝聚力建设封闭式培训，学校风清气正，所有教职工都从心底热爱毕节东辰、热爱教育。
Part.3
特色篇
办学特色是学校的生命力，一所学校的办学特色就是独特优质教育资源的集中体现。毕节东辰在九年的办学历程中，以学生核心素养为重点，实施“高素质与高升学”“建高原与筑高峰”的“双高”战略，打造了较为鲜明的办学特色，赢得了师生、家长及教育界的高度肯定。
系统的多元课程
全力培养学生的个性特长
课程是一个学校的核心竞争力，它决定了学生成长所需的营养元素。毕节东辰从创办开始，就以创新的思想，不断引领课程改革发展方向。学校开设的课程充分体现“国家课程校本化、校本课程特色化、特色课程品牌化”特点，构建了既保证基础，又满足个性多元化需求的“基础课程+素养课程+德育课程+高阶课程+援助课程+拓展课程+阅读课程+写作课程+特长课程+实践课程”的立体化课程体系。
国家课程校本化
毕节东辰根据学制要求,整合国家教材，重新构建目标体系、知识体系、能力体系、方法体系、学科素养体系和核心价值体系等。根据学生发展所需，实行分层分类课程。语文分类，数学、英语、物理分层，充分尊重学生个体发展所需，为每一个学子搭建适合于自己的学习成长平台。
校本课程特色化
开发了特色化校本文化课程，树立“大语文”的学习观，打造“海量阅读—美文写作—静心书法—实践活动”四大语文特色工程；构建了“常规数学+奥数培训+强基培训”为内容的数学特色体系，打造数学王牌学科；开发了注重兴趣培养，重视读写听说，强化英语语感的《英语晨读》《英语听说》《英语定作》《英语阅读》等英语特色课程，教会学生说一口流利的英语。
特色课程品牌化
包括贯通培养课程和个性化发展课程两个部分。
贯通培养课程。学校开设小初高衔接课程，确保学生小初高顺利衔接过渡；初一开设物理先修课程，初二开设化学先修课程，初三开设初高衔接先修课程；高中开设大学先修课程等。优生参加清华大学、北京大学的冬令营和夏令营课程。
个性发展课程。①援助类：延迟补齐、弱科个辅、方法改进。②特训类：超前学习、科技创新、竞赛专训、人工智能。③专才类：偏才扶正、特长艺体、专项拔尖。④拓展类：文学社、课本剧、双语演讲。⑤素养类：心理、表演、音乐、美术、书法、健美操、街舞、球类、电脑制作、手工制作等。⑥趣味类：棋类、厨艺、动漫、摄影、礼仪等。⑦成长类：人生规划、职业体验、名人讲堂、成人典礼、业余党校、学段计划、励志交流。⑧体验类：社区服务、社团活动、公共管理、军训磨砺。⑨提升类：创意设计、研究探索、提案建议。⑩创优类：自律争优、星级争锋、才艺争名。
东辰德育
激发学子蓬勃的生命活力
毕节东辰把立德树人作为永恒的德育主题，让“辰星”着眼美好未来。学校努力培育小学“辰宝”、初中“辰少”、高中“辰青”为有理想信念、有文明礼貌、有道德修养、有大家风范的“四有”东辰学子，让东辰学子成为语言文雅，举止优雅，气质儒雅，品位高雅的新时代学子。东辰德育的家国情怀教育、理想信念教育、尊重感恩教育、责任担当教育、自律自励教育等“五大”核心教育内容，充分调动师生的成长激情，让校园成为师生激情燃烧的乐园。
东辰德育着力培养学生高尚的道德情操和良好的学习、生活习惯，将学校德育活动序列化、课程化、活动化、精品化，在活动中育人、在课程中成长，从而培养出有远大理想、有人生规划、有高尚人品、有卓越智慧、有中国素养的国家高端人才。
东辰德育注重学生的学习、生活体验，培养品行优良的东辰学子。学校以“培养具有中国灵魂有世界眼光的现代人”为己任，围绕“我在东辰我最美”的中心主题（美在心灵，有感恩的心、有宽容的心、有勇毅的心、有纯洁的心；美在语言，使用普通话、使用文明语；美在行动，滔滔不绝固然行、亲身实践才是真；美在思想，有道德、有理想、有梦想；美在形象，儒雅气质、绅士风度、淑女形象），实施全员育人，滋养学生“明理、诚信、自信、责任、儒雅”五大气质。
智慧的教学模式
带给学子全新的学习体验
学校不断探索教学模式，从1.0版的“三环”教学到2.0版的“345”有效教学法，再到3.0版“3535”“3118”的四步四标高效教学法，特别强调核心素养立意的教学模式，通过东辰名师全力打造了“导—思—议—展—评—结—测—悟”的智慧教学模式，为师生学习、生活建立开放、协作、民主的学习提供顶层设计，有力地提高了教育教学质量，实现了教与学的革命。
毕节东辰的智慧教学模式让学生的学习过程与学习方式实现了颠覆。通过学生课前个性化的预习、课堂知识内化（合作探究、练习巩固、反思总结、自主纠错）、课后感悟提升，让这种教学模式更加有效地激发学生的学习主动性，促进了学生自主学习和合作学习，使课堂成为师生互动、心灵对话的舞台，成为师生共同创造奇迹、唤醒各自沉睡潜能的空间。另外，教师根据教学实际，运用自己的智慧和创造力，创设必要的情境，把课堂营造成生动活泼的学习乐园，让学生在愉快的学习环境中自然、有序地学习和升华，让学生在学习过程中感悟道理，体验情感，规范行为，体验成功的快乐。
学科竞赛培训
参与升学高端竞争
学校以开展学科竞赛教学全面提升学生学科素养，打造学科高端竞争优势，通过参加省级、全国、国际奥林匹克学科竞赛，摘取奖牌，帮助参赛学生通过强基等多渠道录取方式进入北大、清华等名校。
学校建立了小学、初中、高中一体化竞赛培训机制，根据学段特点，逐步开展五大学科竞赛培训工作，小学开展数学、信息学等竞赛学科，初中逐步开展数学、物理、信息学等竞赛学科，高中开齐数学、物理、化学、生物、信息学等竞赛学科。经过几年的努力，学校竞赛工作取得了优异成绩，每年数学、物理、化学、生物、信息学竞赛都有数十名同学获得全国一、二、三等奖。
精彩的教育活动
让学子深刻感受成长快乐
毕节东辰遵循教育性、经验性、主体性、校本性、兴趣化等原则，结合实践性、开放性、自主性、生成性、综合性等特点，设计了丰富多彩的教育活动，让学子在多种教育活动中深刻感受成长的快乐，让教育成为学生生命成长的快乐旅程。
1.学科教学活动
各学科根据学科特点精心设计并开展了系列学科活动，如语文学科开展演讲比赛、课本剧表演比赛、朗诵比赛、书写比赛、辩论大赛、汉字书写大赛、诗词大会、各类征文比赛，野营采风活动、名著读书报告会、成语接龙活动、文化寻根之旅、奇妙对联欣赏、中外影视欣赏等活动；数学学科开展数学月、“数”立理想、数学天地、爱上数学、数学迷宫、中外数学家故事会、趣味数学等活动；英语学科开展精彩英语角、英语演讲比赛、中外原版影视欣赏、英语课本剧表演、英语名曲大赛、校园英语节等活动；物理、化学、生物等学科举办科普知识大赛、理化生学科知识竞赛、学科讨论会、制作科技模型、观看实验表演、参观科技馆、撰写科学小论文、参加理化生信息技术学科竞赛等活动。
2.德育活动
毕节东辰的德育即为思想品德教育，它包括政治教育、思想观点教育和道德品质教育等。毕节东辰的德育包括的内涵非常丰富，主要包括爱国主义教育、理想教育、集体主义教育、劳动教育、人道主义与社会功德教育、自觉纪律教育、民主与法制教育、科学世界观和人生观教育，主要培养学生知、情、意、行。
3.心理健康教育活动
学校配备专业心理辅导教师，在教育中开展心理健康教育活动，通过心理知识讲座、心灵辅导、心理剧场、心理沙龙、心理咨询、心理运动会等多种形式的教育活动，广泛普及心理健康知识，提高学生的心理素质。
4.艺术活动
艺术教育如同一把开启人类心智与情感大门的钥匙，在塑造人类超越自我、超越功利、超越自然的崇高精神境界的同时，也孕育着人们真、善、美的追求。学校设计了丰富多彩的艺术教育活动，如每年举办校园艺术节，开展书法摄影大赛、表播编学生才艺表演大赛、“民歌、民舞、民乐”大赛、校园“十佳歌手”大赛、校园生活短剧比赛、礼仪表演，歌舞汇演，个人才艺展示，朗诵合唱、学生风采大赛等。
5.科技创新活动
毕节东辰注重科学精神的弘扬，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，每年举行校园科技节、科技周、科技夏令营等活动。另外，学校还开展了科技讲座，机器人竞赛，创意制造，观看科幻电影，创作科幻画，手工制品，鼓励学生进行小发明小制作，倡导学生阅读科普图书，撰写科技小论文、研究报告等活动。
6.社会实践与社区服务
东辰学子在教师的指导下，广泛参与社区和社会实践活动，以获得直接经验、发展实践能力、培养社会服务意识、增强公民责任感为主旨的学习领域。
Part.4
成果篇
办学以来，毕节东辰实验学校凭借优异的办学业绩，成功跻身全市前茅。学校缔造了“低入口高出口”的教育奇迹，不断刷新、中考高考记录，成为毕节优质教育典范。
自2018年首届高三学子参加高考以来，连续六届有2900多名应届学生参加高考，近2000名学生上一本线，近2700名学生上本科线，其中有40余名应届学生上清华北大录取线，有近300名应届学生被“985”大学录取，有近500名应届学生被“211”大学录取，让绝大多数学生升入理想大学。六届中考，多名学生获毕节市最高分，每年中考成绩平均分在550分左右，总均分、600分人数等多项指标名列全市前茅。
办学以来，学校先后荣获了“中国民办教育百强学校”、“全国青少年足球基地学校”、“全国足球特色学校”、“全国围棋特色学校”、“ 中国教育信息化首批STEM教育实验学校”、“中国海洋意识教育基地学校”、“贵州省体育传统项目学校”、“贵州省安全文明校园”、“贵州省语言文字示范学校”、毕节市“全市先进基层党组织”、“七星关区中考先进单位”、“七星关区高考先进单位”、四川东辰教育集团“高考先进集体”、四川东辰教育集团“中考先进集体”、四川东辰教育集团“德育教育先进集体”等综合或单项荣誉近80项。师生有1000余人次学生在国家级、省市区各级各类竞赛活动类获奖。
深化教育改革 求高质量发展
毕节七星关东辰实验学校全面落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，以高质量发展为主线，深化教育改革，用心做教育、用爱做教育、用专业智慧做教育，不断提高教育质量和办学水平，努力办好人民满意的教育、办好适合学生终身发展的个性化教育、办好可持续发展的优质教育，为毕节教育高质量贡献东辰力量、东辰智慧。
BIJIE DONGCHEN
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新闻宣传中心
文稿：招宣部
图片：陈 俊
初审：谢帮建
编审：李 兵
终审：王进勋
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