今天4月15日，软科又一年一度发布了“2026软科中国大学排名”。排名对象是中国1000多所本科层次的高校。说到大学排名，因为教育部不发布官方排名，所以是中国民间最为津津乐道的话题，除掉公认的清北前二，其他全国第三名有至少五所以上学校，全国前十，至少有二十来个互相不重复的版本。
而在各类民间榜单中，当年03年上海交大高教研究院帮国家测中国大学在全球的位置（对标哪些大学）的课题项目，测着测着做成了专业公司，现在成了相对国内靠谱、官方待见的大学排行榜。
从2015第一年发布国内榜，每年大家最津津乐道的就是，你上交背景的榜单，把上交排在全国第几？
今年的榜单出来，前三名依旧是连续十二年的清北浙，而上交永远第 4，复旦永远第5，一直稳到现在，没动过。有一种浙大四校合并量级大你先3，交大只要每年高同城的复旦一名就行的感觉。“浙大可以输，复旦必须赢”，这也难怪以文理见长的复旦去年金力校长要推动了一场“手术刀式”的改革
所以前五再接下来几年，除了具体明细分数，排名也很可能没啥大变化，但到前百每年就有不少变化和大争议了，前十和其他排行榜的出入也大得多。
西交大从2015年到2018年的全国第8-9位，到这七年一直作为前十守门员令人唏嘘，想当年交大主要班底迁到西安时候，排名分数都是比重建中的上交高不少的。但不管怎么说还是要祝贺两所交大办学130周年校庆，前十里一直占住两席还是很不错，都还是中国的超一流水平。
第11名到第100名的可讲的就很多了，今天暂时搁置不谈，涉及到每个院校，包括特色专业不一样，其实有很多可说的，有兴趣点个赞后续更新。
顺带提一嘴，软科的榜单为什么受各类大学欢迎？是很多院校分在专业榜单，在主榜只有个预估排名，但又不占主榜位置，那这样全国前100的学校就有接近200个了，各个大学都开心，比如出了名的浙江断档高教体系，唯一一所211浙大以后有七所双非省重点都能位列top100，这样感觉浙江高等教育也不差
黄老师建议过几年增加一个师范类的分榜，这样浙商大、浙理工和杭师大的浙江有10所大学也都能进入全国top100了。
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这边头部高校梯队越来越清晰，我想聊聊最近中学圈却呈现两个极端，
1、一边是优秀中学生卷 AI 卷到新高度，高水平开发、实际应用能力成了香饽饽，懂 AI 的孩子和普通同学差距越来越大；这个短视频里台上的孩子presentation路演水平13岁？充满着浓浓的码农打工人（创业者的味道）大部分23岁的研究生同学可能也达不到这个水平，后生可畏。但你说这些学生是在中学校内老师的指导下在编程技术上达到这个水平，学会了演讲表达和分享？我想基本不太可能，所以答案肯定是互联网人二代要崛起了。哪个大学三大赛创赛要国金，三一综评提前批招生是真可以重点考虑招进来了。招进来大学打比赛，又可以提高大学排名，又可以为更名、申博、保研推免做准备。现在也能理解为什么国外很多大厂，和国内部分企业开始从中学阶段选拔培育人才了，我们当下的公立为主的大学是不是也感受到了时代浪潮的焦虑？AI时代给所有人配了一把手枪，之前有人说是给文科生逆袭的机会，诚然会有阿里千问前负责人林俊旸从双非英语系本科，自学编程大模型干到阿里最年轻p10，离职后投资圈疯抢的故事。但没想到原来是给了中学生跨级打怪的机会，现在很多小学生也入选浙大航院的暑期中学生夏令营，感觉未来抢走应届本科生和被裁员失业人群的不是那些会用ai的职场人，而没准是新一代ai原住民的中小学生接课余外包业务。2、而另一边高中校内外学科老师们天天吐槽，高中教学进度拉得太快，基础弱的低分考生压根跟不上，课堂成了少数人的快节奏闯关，多数孩子只能被拖着走，越学越慌。其实我自己从170几的初中科学在高中变文科，也是当年经历了物化生多门高一挂科（初高衔接的暑假补课没认真上，好像当年就学了个英语口语然后琢磨小语种去了，没想到高一难度一下比初三高这么多）。
再结合前段时间针对小学低年级英语教材课表难的家长吐槽以及义务教育阶段和部里政策禁设重点班、实验班、快慢班，要求随机分班，有家长叫好，有家长愁。我只想说，时代变了，按部就班求稳定的日子可能真到头了。
80后和90后的父母是50后和60后为主，父母都差不多没啥文化，学历也不高，普通的工农家庭或者小生意人为主。到了80后90后当父母培育下的05后和10后，不亚于一场军备竞赛。80、90后的部分家长或者ta身边人因为学历吃到了时代红利的，会想让子女也能有能力抓住时代的机会。但随着经济放（xia）缓（xing），越来越多父母承认自己的平凡，只是把希望放在自己的下一代能走出这样的窘境，但在当下马太效应显著，赢家通吃的时代，二八法则的二，可能不是20%，是2%或者0.2%。有些话不能再说，可能会触发敏感词。今天就聊到这里。
以上，在这里立个flag，我给自己定个一整年的目标，每周更新3-4篇这样的教育随笔，每篇在几百到一千多字，聊2~3个话题，以浙江高校为主，也会聊聊全国的大学和中学圈；有些来自日常的学习启发，有些来自讲座和热点感触，有些来自朋友师生的观点启发，希望我能坚持，也希望看到你一直在看。在ai文本肆虐的情况下，原创码字不易，希望你既然看到最后了，点个关注、赞👍和爱心❤️吧。关于我，黄老师，base杭州，教育研究者。数十所江浙沪大学的兼职导师，评审专家，关注产学研创生态；学业规划、高考志愿及择校体系的内容分享者有兴趣的读者可以进群，200人以后就不再开放了，群里禁止广告和营销链接，后面广告多了也可能会解散，谢谢。最后更新几个我觉得还不错的线上线下高校讲座，有些优质活动，好的内容观点其实没有太多人知道，大家感兴趣可以去听听（以时间为序）：
