下班推开家门，卸下一身疲惫，第一件事就是把手机随手塞进包里，往玄关的柜子上一放——这是我坚持了好几年的习惯，却在不知不觉中，变成了我和孩子“斗智斗勇”的开端。
不知道从什么时候起，我发现家里多了一个“小偷”。明明我只是转身去厨房倒杯水、去阳台收个衣服，短短几分钟的功夫，再回头，包里的手机就不见了踪影。起初我以为是自己放错了地方，翻来翻去，最后总能在孩子的手里找到手机，屏幕还亮着，页面停留在他最爱的那款游戏上。
那一刻，我火冒三丈，学校有托管，校外有托管班，他总是找各种理由不上托管，非要早早回家，回家就是为了玩手机么？“今天留的什么作业？作业做完了吗？什么时候拿的手机？经过我允许了吗……”在我一连串的追讨下，他才不情愿的把手机还给我。
为了让孩子少玩手机，我简直耗尽了心思。
一开始，我只是把手机从玄关的包里，转移到卧室的床头柜抽屉里，后来转移到厨房里，再后来改密码……可我的密码总是不知道什么时候被他掌握，手机也往往是在我一个转身的功夫就找不到了。
那段时间，我每天都在焦虑中度过，一边要应付工作的疲惫，一边还要跟孩子斗智斗勇抢夺手机，稍不留意，手机就到他手上了。有时候甚至我做好饭，叫他吃饭，孩子也会因为沉迷游戏，都不来吃饭，叫上三遍看着孩子不动，我就又怒了：手机是不是比你妈妈还亲？玩个手机连饭都不吃了， 再这样以后就永远不要碰妈妈的手机了？……刚开始，我的训斥还有些效果，但后来，时间久了，根本就是我喊我的，人家玩人家的。一至于那段时间我都不能看见孩子拿手机，他一拿手机，我就应激反应了，我马上就怒了，我感觉我快要抑郁了，我始终找不到解决之道。
在经历长时间的彻底无奈之后，我开始反思，是不是我的方式错了？到底我要怎么办？
听课、参加家长课堂、学习家庭教育……后来我才明白，孩子悄悄拿手机玩游戏，从来都不是“故意跟我作对”，而是源于孩子的好奇心和自制力不足。手机里的游戏，色彩鲜艳、互动性强，对于孩子来说，有着极强的吸引力；而我们作为家长，习惯性地把手机当成“随手物品”，没有做好引导，也没有给孩子足够的陪伴和替代娱乐，才让孩子把注意力都放在了手机上。
我不再执着于“堵”和“禁”，而是试着换了一种方式。
1.设立规则。我开始主动跟孩子沟通，告诉他“妈妈知道游戏很好玩，但是我们不能偷偷的拿妈妈的手机玩，玩要有度，不能沉迷”。我和他一起约定，只有周六、周日可以玩手机，限时4小时。要是偷偷拿手机玩，就缩减周六或周日当天的游戏时间。
2.花时间陪伴。我也开始花更多的时间陪伴他。下班回家后，我不再把手机随手放下，就去厨房做饭，而是先跟他聊会儿天，听他讲讲学校的事情。我发现，当我多花些时间跟他对话时，我说话好使了，他的配合度也越来越高了，比我使劲吼还管用。
3.以身作则。我自己也努力少刷手机，晚上有空闭就健健身，去楼下溜达一会儿，自己也做到少刷手机，至少在孩子睡觉前不刷手机。
4.培养其他兴趣。我从网上买来羽毛球拍，让他和小区的同学去打球，结果他和小区的3个孩子打球打的火热，这也占据了他课后的时间，不再放学回家后不是玩手机就是玩电脑了。
我也不再把手机当成“洪水猛兽”，而是试着引导他正确使用手机。我会给他找一些有益的科普视频、动画短片，让他明白，手机不仅可以用来玩游戏，还可以用来学习、了解世界；有一次我把凤凰网在抖音上报道的《旅途》拿给他看，让他看到一个身残志坚的外卖小哥送外卖的经历，没想到他居然哭了。说：“妈妈，以后我要赚了钱，我要帮助他。”那一刻，我感觉手机也不仅仅是只能玩游戏的“洪水猛兽”。
其实，作为家长，我们都怕孩子沉迷手机，影响成长。但比起“堵”，“疏”往往更有效。
孩子偷偷拿手机玩游戏，不是孩子的错，也不是手机的错，而是我们作为家长，没有做好引导和陪伴。与其每天跟孩子斗智斗勇藏手机，不如试着放下焦虑，主动和孩子沟通，给孩子制定合理的规则，给孩子足够的陪伴和关注，引导孩子正确看待手机、使用手机。
毕竟，比起“藏住手机”，让孩子学会自我约束、健康成长，才是我们最想要的结果。
其实我知道，很多家长都和曾经的我一样，被“孩子偷玩手机”这件事搞得焦头烂额，试过藏手机、设密码、批评教育，却始终找不到合适的方法，甚至和孩子闹得越来越僵。
所以特别想听听屏幕前的你——你家孩子有没有偷偷拿手机玩游戏的情况？你试过哪些方法引导？那些方法管用吗？或者你还在为这件事焦虑迷茫，不知道该怎么办？
欢迎在评论区留言分享你的经历、困惑和经验，让我们相互陪伴，共同成长！
